【題目】下圖中甲、乙為放大倍數(shù)不同的物鏡下觀察同一個(gè)血液涂片的效果圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡后,視野隨即變暗
B. 甲是高倍鏡下觀察的結(jié)果,視野中的細(xì)胞數(shù)目比乙的多
C. 觀察過程中,甲中的細(xì)胞逐漸長(zhǎng)大至乙中的大小
D. 甲乙視野中相同的兩個(gè)細(xì)胞,其實(shí)際間距是不同的
【答案】A
【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)的改變會(huì)影響視野的明暗,放大倍數(shù)越大,視野越暗,A項(xiàng)正確;甲視野中的細(xì)胞數(shù)目比乙的多,可推知甲是高倍鏡下觀察的結(jié)果,B項(xiàng)錯(cuò)誤;甲、乙為放大倍數(shù)不同的物鏡下觀察同一個(gè)血液涂片的效果圖,所以甲、乙細(xì)胞大小的不同是物鏡放大倍數(shù)不同導(dǎo)致的,而不是由于細(xì)胞生長(zhǎng)導(dǎo)致的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于甲、乙是同一個(gè)血液涂片的效果圖,所以甲乙視野中相同的兩個(gè)細(xì)胞,其實(shí)際間距是相同的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某男孩為色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母色覺均正常。該男孩的色盲基因來(lái)自于
A. 外祖父 B. 外祖母 C. 祖父 D. 祖母
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 癌細(xì)胞具有細(xì)胞無(wú)限增殖的特點(diǎn)
B. 在胚胎發(fā)育過程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞凋亡
C. 正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個(gè)體衰老死亡
D. 衰老細(xì)胞核體積不斷增大,核膜不斷向內(nèi)折疊
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述中,不正確的是
A.在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用
B.許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C.生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)
D.各種生物膜在功能上互相獨(dú)立、互不影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示下丘腦和垂體之間的部分神經(jīng)聯(lián)系;圖2為抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
(1)圖1中在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),刺激①處,②軸突末梢處有抗利尿激素釋放。這屬于反射嗎?______。請(qǐng)說(shuō)明理由______________________。該過程中發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是__________________。
(2)腎小管細(xì)胞主要利用細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,圖2中儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡最可能來(lái)自哪一種細(xì)胞器?___________________________。
(3)某人因基因突變導(dǎo)致受體結(jié)構(gòu)改變,不能接受抗利尿激素的調(diào)節(jié),那么此人的細(xì)胞外液滲透壓較正常人_________(填“高”或“低”)。高溫條件下抗洪搶險(xiǎn)的解放軍戰(zhàn)士因大量出汗而未補(bǔ)充水分時(shí),機(jī)體內(nèi)抗利尿激素的分泌量將_________,以維持水平衡。
(4)為探究下丘腦對(duì)抗體產(chǎn)生的影響,科研人員利用豚鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),按下表做①③處理:
①向豚鼠皮下注人等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞);
②7天后,分別取脾臟組織制成細(xì)胞懸液;
③適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)SRBC破裂情況。
(注:特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后,紅細(xì)胞會(huì)破裂,釋放出血紅蛋白。)
組別 一 | 材料準(zhǔn)備 | 數(shù)量(只) | 培養(yǎng)液中血紅蛋白的相對(duì)含量 |
甲 | 手術(shù)損毀下丘腦前部 | 12 | 0.20 |
乙 | 正常組 | 12 | 0.40 |
向豚鼠皮下注入的SRBC,在免疫學(xué)上可稱為______________。從實(shí)驗(yàn)中可看出脾臟細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂,說(shuō)明懸液中含有_________物質(zhì),產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為________________。
為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)密該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組:做穿刺手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為這樣做的理由是_______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核苷酸合成有兩個(gè)途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑(如圖)。正常細(xì)胞內(nèi)含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶,制備單克隆抗體時(shí)選用的骨髓瘤細(xì)胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶.現(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來(lái)篩選特定的雜交瘤細(xì)胞.關(guān)于篩選原理的敘述,正確的是( )
A. 免疫的B細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖
B. 骨髓瘤細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因無(wú)法進(jìn)行上述兩個(gè)途徑而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖
C. 雜交瘤細(xì)胞因?yàn)榭梢赃M(jìn)行上述兩個(gè)途徑所以能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖
D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖又能產(chǎn)生高純度的目標(biāo)抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的是三種黏性末端,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中所示黏性末端是由同種限制酶切割形成
B. 若圖甲中的G堿基處發(fā)生突變,限制酶可能無(wú)法識(shí)別該切割位點(diǎn)
C. 圖中所示黏性末端是限制酶斷開氫鍵形成
D. 目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等幾類原核生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減的原因不包括
A. 每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生命活動(dòng)的維持總要消耗能量
B. 照射到生產(chǎn)者上的太陽(yáng)能沒有被全部固定
C. 每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用
D. 上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分個(gè)體未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵 B.胚胎發(fā)育過程包括細(xì)胞的分裂與分化
C.受精卵通過卵裂發(fā)育成桑椹胚 D.原腸胚細(xì)胞開始出現(xiàn)分化
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