【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳系譜圖如下,一家庭不帶有另一家庭致病基因。其中隱性致病基因位于常染色體上,另一致病基因位于性染色體。如圖所示的同源區(qū)段存在控制性狀的等位基因。下列敘述正確的是

A. 甲病為伴X染色體顯性遺傳病

B. II2和II3的致病基因來(lái)自母親

C. II3與II4生男孩正常概率為0

D. 甲病在子代中不出現(xiàn)性別差異

【答案】C

【解析】

根據(jù)題圖分析可知,甲病為致病基因位于性染色體上的同源區(qū)段的顯性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病。

根據(jù)題意分析可知,Ⅰ1和Ⅰ2甲病患者生出不患病的女性后代,則該病為顯性遺傳病,又根據(jù)題意知甲病基因位于性染色體上,若甲病為伴X染色體顯性遺傳病,則父親患病女性后代必患病,故甲病為致病基因位于性染色體上的同源區(qū)段的顯性遺傳病,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題意分析可知,記甲病的致病基因?yàn)?/span>A,則Ⅰ1的基因型為XaYA,Ⅰ2的基因型為XAXa,故Ⅱ2的致病基因來(lái)源與母親,Ⅱ3的致病基因一定來(lái)源于父親,母親有可能也遺傳了致病基因,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;由于Ⅱ3必然能產(chǎn)生患甲病的YA配子,所以Ⅱ3和Ⅱ4生男孩必患甲病,故生男孩正常的概率為0,C選項(xiàng)正確;甲病基因位于性染色體上,故甲病在子代中會(huì)出現(xiàn)性別差異,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞中特有的非蛋白質(zhì)類化合物,如圖為神經(jīng)遞質(zhì)合成酶基因復(fù)制、表達(dá)的有關(guān)過(guò)程。下列相關(guān)分析中不正確的是(

A.①②過(guò)程都需要DNA的雙鏈作為模板

B.若要提取該基因的mRNA,只能選擇神經(jīng)細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料

C.圖中、、過(guò)程均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D.基因可通過(guò)控制酶的合成間接控制生物的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。

(1)河流生態(tài)系統(tǒng)具有________________能力,食物鏈和食物網(wǎng)中不具有的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是____________。

(2)若統(tǒng)計(jì)該河流周邊土壤中細(xì)胞動(dòng)物的豐富度,常采用目測(cè)估計(jì)法和____________

(3)水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)的主要原因是_____________________________________

(4)河流收到輕微的污染時(shí),能通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解和___________,很快消除污染。河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水污染及凈化作用,是否體現(xiàn)了群落演替現(xiàn)象?_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為膝反射示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 在膝反射發(fā)生過(guò)程中,抑制性中間神經(jīng)元上沒(méi)有動(dòng)作電位的發(fā)生

B. 圖中①②③三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成同側(cè)屈反射的反射弧,屈肌是屈反射的效應(yīng)器

C. 圖中的傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元的神經(jīng)纖維都可以在坐骨神經(jīng)中找到

D. 膝反射的反射中樞包括傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元之間的突觸以及抑制性中間神經(jīng)元

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析正確的是(

A.一個(gè)周期內(nèi),若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為②

B.圖①中細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體,此時(shí)共有6條染色體

C.圖③中著絲點(diǎn)分裂后,染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目也加倍

D.圖④中著絲點(diǎn)整齊地排列在細(xì)胞板上,是觀察染色體的最佳時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能促進(jìn)柿子脫澀變甜的是(
A.乙烯
B.脫落酸
C.細(xì)胞分裂素
D.生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示抗體的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,其中①⑤表示不同的膜結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中tRNA與其搬運(yùn)的氨基酸之間是一—對(duì)應(yīng)關(guān)系

B. 圖中①是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③和④包裹的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

C. 圖中⑤是該細(xì)胞的“動(dòng)力車間”,其不能為細(xì)胞提供全部動(dòng)力

D. 抗體釋放到細(xì)胞外的方式與鈉離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的圓眼和棒眼是由一對(duì)等位基因(R、r)控制,長(zhǎng)翅和殘翅是由位于另一對(duì)染色體上的等位基因(W、w)控制,當(dāng)雌蠅中兩對(duì)基因都顯性純合時(shí),胚胎無(wú)法發(fā)育,F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長(zhǎng)翅的雌、雄親代果蠅進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的F1比例如下表。請(qǐng)回答。

圓眼長(zhǎng)翅

圓眼殘翅

棒眼長(zhǎng)翅

棒眼殘翅

F1

雄果蠅

3

1

3

1

雌果蠅

5

2

0

0

(1)親本都是長(zhǎng)翅,F(xiàn)1出現(xiàn)長(zhǎng)翅和殘翅兩種表現(xiàn)型的根本原因是__________________。這兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別為__________,親代果蠅的基因型為_____________。

(2)F1代雌果蠅有______種基因型,其中純合子的比例為________。

(3)F1代中長(zhǎng)翅圓眼雌果蠅與殘翅圓眼雄果蠅自由交配,則F2代中長(zhǎng)翅棒眼果蠅占的比例為________。

(4)如果用測(cè)交法測(cè)定F1代長(zhǎng)翅圓眼雌果蠅的基因型,后代中最多會(huì)出現(xiàn)______種表現(xiàn)型。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用如圖裝置(容器的密閉性完好)開(kāi)展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的四組實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān),8小時(shí)后,觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

容器

植物

部位

光質(zhì)(光照強(qiáng)度相同且適宜)

溫度(℃)

兩側(cè)水柱高度差(ml/8h

1

天竺葵

25

240

2

天竺葵

25

30

3

紫羅蘭

25

160

4

紫羅蘭

25

20

請(qǐng)根據(jù)以上圖表判斷下列說(shuō)法正確的是(

A.上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量有3個(gè)

B.研究不同光質(zhì)對(duì)植物光合作用的影響,最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是13

C.若容器1的燒杯中加入的是碳酸氫鈉溶液,U型管左側(cè)液面的變化是上升,植物的凈光合速率是15mL/h

D.為了更準(zhǔn)確的測(cè)定,應(yīng)再加一個(gè)物理因素校正裝置(密閉容器內(nèi)為死亡植物,燒杯內(nèi)為清水),如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低,則校正之后的凈光合速率比原來(lái)小

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