【題目】下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中、、、分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為________、_________。通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于,主要原因是______________。

(2)圖乙中,若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量,則B表示________,C表示__________。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)所固定的太陽(yáng)能總量為y,由營(yíng)養(yǎng)級(jí)、間的能量傳遞效率是_________(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。

(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是____________。

【答案】

(1)太陽(yáng)能(或同化固定的能量);熱能(或呼吸作用散失的熱量);營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,可利用能量少(或營(yíng)養(yǎng)級(jí)高的物種,往往體型較大)

(2)同化固定的能量;用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量 ;b/y×100%

(3)單向流動(dòng),逐級(jí)遞減

【解析】

(1)分析圖甲可知:、、、分別代表第一、第二、第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),分別屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者。m1是通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用而固定的太陽(yáng)能,m2表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物通過(guò)呼吸作用散失的熱能。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,可利用的能量,因此通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于。

(2)分析圖乙可知:若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量,則B表示同化固定的能量,其數(shù)值為b,C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)所固定的太陽(yáng)能總量為y,由營(yíng)養(yǎng)級(jí)、間的能量傳遞效率=營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化固定的能量/營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所固定的太陽(yáng)能總量×100%=b/y×100%。

(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是果酒果醋的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

1)該流程中清洗的目的是 。葡萄榨汁前需要除去果柄,此操作是在清洗之 (填)進(jìn)行的。為了提高葡萄的出汁率,在壓榨前可加入一定量的 酶。

2)在酸性條件下,可用 來(lái)檢測(cè)果酒發(fā)酵是否成功。若要進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中活體酵母菌的密度時(shí),一般采用 法,但此種方法最終計(jì)算得出的菌體數(shù)往往比實(shí)際數(shù)目低。

3)在葡萄酒制作過(guò)程中出現(xiàn)葡萄酒變酸現(xiàn)象,其原因可能是發(fā)酵液中混有 菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸;也可能是 ,導(dǎo)致 菌生長(zhǎng)繁殖,產(chǎn)生醋酸。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料,研究細(xì)胞外ATP對(duì)突觸傳遞的作用。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元,檢測(cè)突觸后膜電位變化,結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,ATP對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生 作用?蒲腥藛T用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無(wú)差異。由此推測(cè)ATP對(duì)突觸 結(jié)構(gòu)沒(méi)有直接的作用。

2科研人員給予突觸前神經(jīng)元細(xì)胞一個(gè)電刺激時(shí),能夠引起細(xì)胞膜上Ca2+通道的開放,Ca2+流入細(xì)胞,使 融合,遞質(zhì)釋放。由圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,ATP能夠 。

3綜合上述結(jié)果推測(cè),ATP對(duì)神經(jīng)元之間信號(hào)傳遞的作用是 。

4肌肉的運(yùn)動(dòng)是受傳出神經(jīng)支配的。傳出神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱為神經(jīng)肌肉接頭。興奮以 的形式傳至傳出神經(jīng)末梢,引起末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)膽堿Ach。Ach經(jīng) 方式通過(guò)突觸間隙,然后與肌肉細(xì)胞膜上的 結(jié)合,從而引起骨骼肌收縮。而Ach作用于心肌細(xì)胞,則會(huì)引起心肌收縮力減弱,心跳減慢。Ach作用于以上兩種細(xì)胞后結(jié)果不同,可能是因?yàn)?/span> 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主。下圖中,圖 1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖,1-5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖 3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3 的局部放大圖,6-9 代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為_________反射,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細(xì)胞。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖 2 中的突觸小體時(shí),引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)不是以跨膜方式釋放, 而是以胞吐的方式釋放,其意義是_____________________________________。

(2)胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)之外,_____________分泌的促胰液素也能有效促進(jìn)胰液的分泌。

(3)圖 3 中胰島 A 細(xì)胞和胰島B 細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,若圖 4 中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8,則在飯后5 小時(shí),8 處的_______________(激素)濃度大于 10 處,該激素的主要生理作用是 。

(4 )隨著人們不良飲食等生活習(xí)慣的形成,多種“ 文明病” 相繼產(chǎn)生,糖尿病就是典型代表。糖尿病有多種類型,其中,Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正;蚱。推測(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi),種群增長(zhǎng)率和時(shí)間的關(guān)系。以下說(shuō)法正確的是

A由圖可知,種群密度在第50年時(shí),達(dá)到種群的環(huán)境容納量K值

B當(dāng)種群密度在第1030年時(shí)期內(nèi),種內(nèi)斗爭(zhēng)變化趨勢(shì)是逐漸增強(qiáng)

C該種群的出生率和遷入率決定λ值的大小

D在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是

A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑,二苯胺試劑

B.鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱

C.二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色

D.脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見(jiàn)橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】尼古丁是香煙的主要成分之一,研究表明尼古丁會(huì)增加人體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性,增強(qiáng)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)效力。現(xiàn)根據(jù)血糖濃度與胰島素濃度的相互調(diào)節(jié)關(guān)系,提供以下兩種驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的思路,請(qǐng)予以補(bǔ)充完成。

實(shí)驗(yàn)材料與儀器:實(shí)驗(yàn)鼠若干,生理鹽水,尼古丁溶液,胰島素溶液,葡萄糖溶液,血糖濃度測(cè)定儀,胰島素濃度測(cè)定儀,注射器,計(jì)時(shí)器等。(提示:給藥的方法和劑量、實(shí)驗(yàn)指標(biāo)檢測(cè)的具體操作均不作要求)

請(qǐng)以甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組為對(duì)照組的設(shè)置完成下列實(shí)驗(yàn):

1)糖耐量實(shí)驗(yàn):

。

。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

推測(cè):吸煙人群胰島素濃度普遍 (高于/低于)非吸煙人群。

2)胰島素耐量實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)思路與糖耐量實(shí)驗(yàn)基本相同。給兩組鼠注射等量胰島素溶液,2小時(shí)內(nèi)每隔30分鐘測(cè)定各鼠的 ,最后統(tǒng)計(jì)分析。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用坐標(biāo)曲線圖表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群a、b的數(shù)量變化見(jiàn)下圖,下列敘述正確的是

Aa種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群

Ba種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱

Ca種群為S型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)受本身密度等因素制約

Db種群為J型增長(zhǎng),始終受到a種群的制約

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】濫用抗生素會(huì)使其療效下降,甚至導(dǎo)致某些超級(jí)病菌的出現(xiàn)。原因是

A. 抗生素誘發(fā)了病菌抗藥性基因的產(chǎn)生

B. 抗生素的作用對(duì)象是病菌原有的各種基因

C. 抗生素的選擇作用使抗藥性病菌的數(shù)量增加

D. 抗藥性強(qiáng)的病菌所產(chǎn)生的后代抗藥性一定很強(qiáng)

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