【題目】下圖表示“ATP―ADP循環(huán)”示意圖。下列敘述錯誤的是( )
A.①過程是吸能反應(yīng),所需的能量均來自細(xì)胞呼吸
B.①過程中要消耗磷酸分子,并形成高能磷酸鍵
C.②過程是放能反應(yīng),需要相應(yīng)的水解酶催化
D.②過程釋放的能量,可用于氨基酸合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長素對植物的生命活動調(diào)節(jié)具有重要作用。請回答下列相關(guān)問題:
(1)圖一中A、B、C都是芽,其中生長素濃度最高的是______,原因是______。
(2)茶樹可通過去除頂芽來解除________以增加產(chǎn)量,還可通過在側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素來實(shí)現(xiàn),細(xì)胞分裂素能促進(jìn)__________________。
(3)圖二是某小組探究生長素類似物促進(jìn)葡萄插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由圖可知最適濃度大約是___________。圖示結(jié)果___________(能、不能)說明生長素作用有兩重性。
(4)為驗(yàn)證幼嫩種子產(chǎn)生的生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,某小組用番茄設(shè)計(jì)了甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)。甲組不做處理,乙組番茄花蕾期去雄、套袋,丙組番茄_______(填處理方式)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為蔗糖在不同植物細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸
B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞③
C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸
D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖 1 為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的關(guān)系,圖 2 為該生態(tài)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的過程示意圖。請分析回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原生生態(tài)系統(tǒng)除了圖 1 中出現(xiàn)的以外還應(yīng)缺少__________和__________ 兩種成分。
(2)圖1中鷹屬于第______ 營養(yǎng)級,麻雀和蝗蟲之間是 ________關(guān)系。按圖1 的關(guān)系,如果大量捕殺麻雀,對草原造成的后果是 _____________________。
(3)圖2中A表示__________的能量,B表示________ 的能量;除圖顯示外,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分是_______________。
(4)若圖 1 中的草被人為地大量破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落發(fā)生的演替屬于__________演替。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物的花色是由兩對等位基因 B 和 b、F 和 f 控制的,如下圖所示。請據(jù)圖回答問題:
(1)該植物花色的遺傳遵循基因的______定律。
(2)黃色花色的植株基因型為____________,白色花色植株的基因型為____種,F(xiàn)有基因型為 BbFf 的該植株自交,子代的表現(xiàn)型及比例為____,白色植株中純合子所占比例為________________。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)位于該植物另外一對同源染色體上的等位基因 A 和 a 也與花色有關(guān),且 A 基因存在時,會抑制酶 B 的活性,F(xiàn)有基因型為 AaBbFf 與 aaBbff 的植株雜交,子一代(F1)表現(xiàn)型及比例為_______________ 。若將 F1 中的黃色植株自交,則F2 的表現(xiàn)型及比例為________。 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料,完成(1)~(4)題。
在果蠅體內(nèi)重現(xiàn)帝王蝶毒素抗性的演化路徑
帝王蝶是少數(shù)具有毒性的蝴蝶,它的毒性來自于食物馬利筋。馬利筋會分泌“強(qiáng)心甾”,專門和動物體內(nèi)的鈉鉀泵結(jié)合,量大可致命。但是帝王蝶的鈉鉀泵發(fā)生了突變,所以能將馬利筋的毒素儲存在自己的身體里。
研究者利用基因測序技術(shù)發(fā)現(xiàn)能夠抵抗強(qiáng)心甾的昆蟲的鈉鉀泵均有突變,且為多次獨(dú)立演化。所有突變中,111、119和122 這三個位點(diǎn)上的突變頻率最高。通過 CRISPR-Cas9 基因編輯技術(shù),研究者構(gòu)建了含有這三個位點(diǎn)突變的轉(zhuǎn)基因果蠅。檢測發(fā)現(xiàn),當(dāng)單獨(dú)引入111突變時抗性略有增加,單獨(dú)引入119突變基本不變,111+119 雙突變比111單突變的抗性要強(qiáng),122單突變使抗毒性大幅增強(qiáng),但還是111+119+122這三個突變同時存在抗毒能力最強(qiáng),增加了幾乎1000倍,和帝王蝶的抗毒水平持平,儼然成了“帝王蠅”。
研究者還對轉(zhuǎn)基因果蠅進(jìn)行了 “癲癇-癱瘓” 測試,將果蠅置于瓶內(nèi)劇烈晃動,并記錄其恢復(fù)站立所需時間,用以反映神經(jīng)系統(tǒng)應(yīng)對突發(fā)機(jī)械刺激的能力。野生型果蠅會在震動后立即重新站起,但122突變的果蠅90秒后才能重新站立,111突變的果蠅花費(fèi)約50秒,而119突變的果蠅和野生型并無二致。111+119雙突變和111+119+122三突變的果蠅組內(nèi)差異較大,但平均值接近正常野生型果蠅。
研究者同時檢測了純合果蠅與雜合果蠅,結(jié)果顯示在雜合果蠅中,突變鈉鉀泵和正常鈉鉀泵在表達(dá)量上并無差異;突變鈉鉀泵的抗性顯著增加,純合的抗性高于雜合;“癲癇-癱瘓” 測試中純合卻比雜合需要更漫長的恢復(fù)時間。
在此之前,演化學(xué)家通常將目光集中在現(xiàn)存的生物當(dāng)中,但這項(xiàng)“真的重現(xiàn)了演化歷史”的研究使人們知道可以通過基因編輯對突變之間的相互作用進(jìn)行研究,一步一步復(fù)原最有可能的演化軌跡。
(1)帝王蝶通過突變產(chǎn)生________,從而獲得抗毒性狀。其他種類的昆蟲也存在通過相同的突變獲得抗毒能力的現(xiàn)象,這從_______水平揭示了趨同演化的遺傳基礎(chǔ)。
(2)基因與性狀并不都是簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系,請從文中選擇材料填寫下表。
一個基因可以影響多個性狀 | ________________ |
多個基因可以影響一個性狀 | _____________ |
(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果并聯(lián)系生物的演化歷程,研究者推測這三個基因突變的順序可能是______。
A.111—119—122 B. 122—119—111
C. D.
(4)基因編輯可以使研究者用人工選擇代替自然選擇在實(shí)驗(yàn)室中用較短的時間重現(xiàn)幾億年的演化過程,但技術(shù)是把雙刃劍,有人擔(dān)心濫用基因編輯技術(shù)改造人類自身的遺傳信息會使人類加速毀滅。請談一下對基因編輯技術(shù)應(yīng)用的看法,打消這些人的顧慮________________________。(字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi))
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將甲品系的小鼠和乙品系小鼠的皮膚同時移植于a小鼠身上。一段時間后,甲品系小鼠的皮膚在a小鼠身上生長良好,乙品系小鼠的皮膚腫脹潮紅,最終死亡脫落。此時,將所用乙品系小鼠的皮膚再取一小塊,第二次移植到a小鼠身上,移植的皮膚比第一次更快地死亡脫落。下列對第二次植皮后出現(xiàn)的現(xiàn)象解釋最合理的是
A.乙品系小鼠的皮膚具有抗原成分B.乙品系和a小鼠的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)
C.特異性免疫細(xì)胞具有記憶功能D.二次免疫產(chǎn)生抗體更快更多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某哺乳動物的生殖過程圖,正確的是( )
A. 動物個體2為克隆動物,c為高度分化的體細(xì)胞
B. 動物個體2的遺傳性狀與提供b細(xì)胞的母羊完全不同
C. 產(chǎn)生動物個體2的生殖方式為有性生殖
D. e細(xì)胞為已完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩個神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu),下列分析正確的是( )
A.A、B之間通過電信號傳導(dǎo)
B.興奮的傳遞只能從A到B
C.興奮的傳遞只能從B到A
D.興奮的傳遞可從A到B,也可從B到A
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