【題目】將甲品系的小鼠和乙品系小鼠的皮膚同時移植于a小鼠身上。一段時間后，甲品系小鼠的皮膚在a小鼠身上生長良好，乙品系小鼠的皮膚腫脹潮紅，最終死亡脫落。此時，將所用乙品系小鼠的皮膚再取一小塊，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮膚比第一次更快地死亡脫落。下列對第二次植皮后出現(xiàn)的現(xiàn)象解釋最合理的是

A.乙品系小鼠的皮膚具有抗原成分B.乙品系和a小鼠的親緣關(guān)系較遠

C.特異性免疫細胞具有記憶功能D.二次免疫產(chǎn)生抗體更快更多

【答案】C

【解析】

A、移植的皮膚對于a小鼠來說屬于抗原，A錯誤。

B、乙品系和a小鼠的親緣關(guān)系可能較遠，但這不是第二次植皮后死亡更快的原因，B錯誤。

C、第二次植皮后死亡更快是因為體內(nèi)具有記憶細胞，能更快的產(chǎn)生大量抗體，C正確。

D、二次免疫產(chǎn)生抗體更快更多不是根本原因，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的產(chǎn)蛋量受光照影響的作用機制如下圖，請回答下列問題：

(1)蛋雞的眼感受到光照刺激產(chǎn)生興奮，將興奮傳導(dǎo)到大腦的過程________(填“是”或“不是”)反射。結(jié)構(gòu)A是________，根據(jù)圖中作用機理分析其分泌的激素a為________________________________。

(2)B垂體細胞有激素________(填圖中字母)的受體。

(3)適當延長光照時間可以使蛋雞多產(chǎn)蛋，這一過程的調(diào)節(jié)機制是___________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是（ ）

A.清理傷口能減少人被狂犬病病毒感染的機會

B.被狗咬后不包扎能降低人被厭氧菌感染的風(fēng)險

C.注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細胞內(nèi)的狂犬病病毒

D.每隔一定時間注射狂犬疫苗，對機體抗體和記憶細胞的產(chǎn)生起到增強作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“ATP―ADP循環(huán)”示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.①過程是吸能反應(yīng)，所需的能量均來自細胞呼吸

B.①過程中要消耗磷酸分子，并形成高能磷酸鍵

C.②過程是放能反應(yīng)，需要相應(yīng)的水解酶催化

D.②過程釋放的能量，可用于氨基酸合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是傘藻“嫁接”實驗示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.兩種傘藻都是多細胞的海生藻類

B.兩種傘藻“帽”的差異是細胞分化的結(jié)果

C.兩種傘藻行使遺傳物質(zhì)功能的是擬核區(qū)的DNA

D.該實驗的結(jié)論是“帽”的形狀與“足”的種類有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過長時間的研究，在20世紀90年代中期，科學(xué)家最終證明了油菜素甾醇(BR)是一種植物激素。BR與其他植物激素一起參與調(diào)節(jié)植物發(fā)育的很多方面，包括莖葉的生長，根的生長以及種子的萌發(fā)等。

(1)油菜素甾醇是由植物體的特定部位_________，再被運輸?shù)阶饔貌课唬瑢ιL發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的______有機物。

(2)科學(xué)家依據(jù)油菜素甾醇的基本化學(xué)結(jié)構(gòu)特征，鑒定到大約60種相關(guān)的植物甾醇，統(tǒng)稱為油菜素甾醇類物質(zhì)。利用油菜素甾醇影響矮稈水稻葉傾角的實驗(實驗示意圖見圖1)，研究不同種油菜素甾醇類物質(zhì)的活性，實驗結(jié)果見圖2。

據(jù)圖分析，油菜素甾醇類物質(zhì)與莖葉夾角的關(guān)系為___________________，BR對葉傾角的調(diào)節(jié)作用___________(表現(xiàn)出/未表現(xiàn)出)兩重性。三種油菜素甾醇類物質(zhì)的活性__________(相同/不相同)，在0.01~1ng范圍內(nèi)，活性升高最顯著的是__________________。

(3)將相似的擬南芥幼苗均分成若干組，在含有不同濃度的IAA，并且含有或者不含有1nmol/LBR的瓊脂粉培養(yǎng)基上垂直生長8天，計算每厘米初生根上側(cè)根的數(shù)目，實驗結(jié)果見圖3。

據(jù)圖激素組成是_______________________的一組其側(cè)根數(shù)目作為計算百分比的標準。IAA濃度為0時，BL對側(cè)根的發(fā)育表現(xiàn)為________________________。在5~20nmol/L濃度范圍內(nèi)的_______和___________彼此間表現(xiàn)__________作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人工種子，下列與其培育生產(chǎn)過程有關(guān)的敘述中不正確的是

A. 人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得

B. 胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構(gòu)成

C. 同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型

D. 胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中的某一時期示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．進行胚胎移植進行“沖卵”時，應(yīng)選擇圖示時期之后的胚胎進行

B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結(jié)束

C．胚胎中的②將來發(fā)育成胎盤、胎膜

D．圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體動物的細胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖中表示減數(shù)分裂的是細胞____________（填字母）。

（2）A細胞中含有________對同源染色體，有____________個四分體。

（3）B細胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為____________，該細胞分裂完成后產(chǎn)生的子細胞名稱是____________（填“體細胞”或“生殖細胞”）。

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