【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)分析，下列說(shuō)法正確的是

A. 捕食和被捕食有利于生物的共同進(jìn)化

B. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C. 自然選擇的可決定生物變異的方向

D. 在物種形成的過(guò)程中地理隔離和生殖隔離同時(shí)出現(xiàn)

【答案】A

【解析】生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力，所以捕食和被捕食有利于生物的共同進(jìn)化，A正確；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，B錯(cuò)誤；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，但是變異是不定向的，C錯(cuò)誤；在物種形成的過(guò)程中，往往先出現(xiàn)地理隔離，再出現(xiàn)生殖隔離，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖中甲的名稱是 ， 溶酶體起源于（填細(xì)胞器）．
（2）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是 ， 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ， 它對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是 ．
（3）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有的特點(diǎn)．圖中分泌蛋白通過(guò)細(xì)胞膜的方式是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖所示．讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為（　�。�

A. 1：1：1：1 B. 2：2：1：1 C. 3：1：3：1 D. 9：3：3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種小鼠的體色受常染色體基因的控制，現(xiàn)用一對(duì)純合灰鼠雜交，F(xiàn)1都是黑鼠，F(xiàn)1中的雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2體色表現(xiàn)為9黑：6灰：1白。下列敘述正確的是

A. 小鼠體色遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 若F1與白鼠雜交，后代表現(xiàn)為2黑：1灰：1白

C. F2灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/2

D. F1黑鼠有兩種基因型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苦馬豆素（SW）是從灰苦馬豆中分離出來(lái)而得名，被認(rèn)為是“未來(lái)的腫瘤治療藥物”．以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及結(jié)果： ①將等量的小鼠肝癌Hepal﹣6細(xì)胞懸液，分別接種于若干支含等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中．
②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，靜置、去除上清液；
③分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液，于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；
④分別在24h、48h、72h時(shí)吸取培養(yǎng)液，觀察結(jié)果，得到不同濃度SW對(duì)細(xì)胞存活率影響曲線（如圖）．

請(qǐng)回答：
（1）處于間期的肝癌Hepal﹣6細(xì)胞，其分子水平的主要變化是 ．
（2）③實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組的處理方法應(yīng)為 ． 步驟③中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置5個(gè)培養(yǎng)瓶同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì) ， 這是為了 ， 使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可信．
（3）分析圖1中曲線可知，SW對(duì)肝癌Hepal﹣6細(xì)胞作用效果的特點(diǎn)是： ①對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)（存活）的抑制作用越強(qiáng)；
②對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)（存活）的抑制作用越強(qiáng)．
（4）將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心，去除上清液后經(jīng)過(guò)一系列的處理及分析，得到下表結(jié)果： 表：培養(yǎng)48h細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl﹣2的表達(dá)量

SW

癌細(xì)胞數(shù)目

凋亡細(xì)胞數(shù)目

Bax蛋白

Bcl﹣2蛋白

2微克/ml

+

++++

++++

+

1微克/ml

++

+++

+++

++

0.5微克/ml

+++

++

++

+++

0微克/ml

++++

+

+

++++

注：“+”的數(shù)量表示相對(duì)值的多少
據(jù)此推測(cè)，SW可能是通過(guò)誘發(fā)癌細(xì)胞來(lái)抑制腫瘤生長(zhǎng)的 ， 其原因可能是SW促進(jìn)了癌細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉肉細(xì)胞與大腸桿菌細(xì)胞相比，其主要差異是( )

A. 有細(xì)胞壁 B. 有細(xì)胞膜

C. 有細(xì)胞質(zhì) D. 有核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置．

（1）甲圖說(shuō)明植物生長(zhǎng)素的生理作用具有性．對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感的部位是（根、芽、莖）．
（2）A點(diǎn)濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是；對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ． B點(diǎn)濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ．
（3）乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度（選填“大于”、“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于引起的．
（4）生長(zhǎng)素在植物的幼葉和幼根中，只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露�，這稱為運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.a曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例
B.通過(guò)對(duì)圖示分析可以得出，在實(shí)際生產(chǎn)中可通過(guò)連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小很多
D.c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種昆蟲(chóng)控制翅色的等位基因種類共有五種，分別為VA、VB、VD、VE、v。其中VA、VB、VD、VE均對(duì)v為顯性。VA、VB、VD、VE 互為顯性，都可以表現(xiàn)出各自控制的性狀。該昆蟲(chóng)體細(xì)胞中的基因成對(duì)存在，則基因型種類和翅色性狀種類依次分別為（ ）

A. 15和10 B. 10和7 C. 15和11 D. 25和7

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