【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖象,下列描述正確的是( )

A. 甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細胞染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)均為1:2:1

C. 以上可以是蛙的紅細胞進行分裂時不同時期的圖象

D. 該生物可能是低等植物細胞

【答案】A

【解析】

甲細胞中染色體散亂分布,乙細胞中發(fā)生著絲點分裂,丙細胞中每條染色體的著絲點排列在赤道板上,它們分別處于有絲分裂的前期、后期和中期,A正確。

甲、丙細胞均有染色單體,染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1∶2∶2,乙細胞中沒有染色單體,染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1∶0∶1,B錯誤。

蛙的紅細胞進行的是無絲分裂,C錯誤。

該細胞沒有細胞壁有中心體,可判定為動物細胞,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的a由r-蛋白和rRNA組成。研究發(fā)現(xiàn),過量的r-蛋白可與b結合,使r-蛋白的合成減少。下列敘述正確的是

A. 過程①為翻譯,該過程即為r-蛋白基因表達合成r-蛋白的過程

B. 過程②為轉(zhuǎn)錄,該過程所需的酶是一種核酶,可識別DNA上的啟動部位

C. b為rRNA, r-蛋白通過與b結合調(diào)節(jié)自身合成的過程為負反饋調(diào)節(jié)

D. 核糖體的大、小亞基在細胞核中形成,并通過核孔進入細胞溶膠參與翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組研究了NaCl溶液濃度與遮光對月季光合作用的影響,結果如下圖請分析回答有關問題(假定呼吸作用強度不變):

NaCl溶液(mol/L)

細胞間CO2濃度(ulL-1

凈光合速率(nmolm-2s-1

0.4%

100

6.0

0.6%

120

5.0

0.8%

160

2.2

(1)NaCl溶液濃度過高,將導致根毛細胞的________________和細胞壁發(fā)生分離。

(2)隨著NaCl溶液濃度的升高,將直接抑制植物光合作用________階段,短期內(nèi)細胞中C3含量_______,CO2的固定效率降低從而使胞間C02濃度升高,凈光合速率下降。

(3)如圖所示當遮光比例達到30%以上時,隨著遮光比例增加,葉綠體通過增加_________(選填“葉綠素a或葉綠素b”)來增強光合作用,這是對_________環(huán)境的一種適應。當遮光比例達到90%時,對該植物體內(nèi)所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2_________(填大于、小于或等于)細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

(4)遮光90%與70%條件下相比植株的干重和凈光合速率都有明顯下降,分析原因是:_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答。

(1)圖中A、B、C所示的物質(zhì)分別是__________、____________________。

(2)暗反應中需要光反應提供的物質(zhì)是___________________

(3)過程⑤表示CO2與C5化合物結合的過程,稱為CO2__________

(4)根據(jù)是否需要光能,光合作用過程分為圖中的①、②兩個階段,其中階段①稱為__________,反應場所是_________________。

(5)葉綠體中吸收光能的物質(zhì)分為___________________________兩類。在光合作用過程中,光能最終轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學能儲藏在[ ]____________中。

(6)光合作用的總反應式為___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(二)現(xiàn)代生物技術

海洋石油污染正引起廣泛關注,利用基因工程菌進行生物降解具有巨大的應用潛力。P450是石油降解的關鍵酶,用SalI和NdeⅠ聯(lián)合酶切獲得的P450基因,與甲圖所示的質(zhì)粒(pCom8)重組,導入土著菌種Y9,獲得了基因工程菌P450/Y9。甲圖中mel是黑色素合成基因,其表達能使白色的菌落變成黑色,aacCl是慶大霉素(一種抗生素)抗性基因,限制酶NdeⅠ、XhoⅠ和SspⅠ在原質(zhì)粒上均只有一個酶切位點,數(shù)字表示酶切位點間的堿基對數(shù)。乙圖表示幾種限制酶的識別序列和切割位點。

1上述基因工程中的受體細胞是________

2原質(zhì)粒需用限制酶________________作用后,才能與________在DNA連接酶的作用下形成重組質(zhì)粒。

經(jīng)測定原質(zhì)粒為7.6kb(1kb為1000個堿基對),重組質(zhì)粒經(jīng)NdeⅠ、SspⅠ聯(lián)合酶切后獲得了6.0和1.2kb的兩個片段,則目的基因的長度為________kb。

3由于重組質(zhì)粒導入受體細胞的成功率很低,所以需要經(jīng)過________才能獲得工程菌。操作的大致思路是:

第一步,配制培養(yǎng)基。除下表中的成分外,還必須添加________________。

第二步,晶待檢菌液用________法接種在第一步配制的培養(yǎng)基上。

第三步,選擇________色菌落擴大培養(yǎng)即可獲得所需的工程菌。

蛋白胨

酵母浸膏

NaCl

KCl

MgCl2

H2O

pH

20.0 g

5.0 g

0.5 g

0.2 g

1.0 g

1000 mL

7.0

為檢測基因工程菌降解石油的能力,科研人員做了如下4組實驗,測定不同時間各組的石油降解率,實驗結果見圖。

A組:單獨使用Y9

B組:單獨使用P450/Y9

C組:聯(lián)合使用Y9、W3、F9、X1四種菌種

D組:聯(lián)合使用P450/Y9、W3、F9、X1四種菌種

4據(jù)圖分析以下說法正確的是________(多選)。

A. 單獨使用P450/Y9對石油的降解能力比單獨使用Y9略強

B. 作用時間越長,P450/Y9對石油降解的能力越強

C. 聯(lián)合使用時,P450/Y9能顯著增加四種菌的整體降解石油的能力

D. 為達到更好的效果,最好單獨使用基因工程菌P450/Y9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若生物體的DNA分子增加了一個堿基對,這種變化屬于

A. 基因重組 B. 基因突變 C. 染色體結構變異 D. 基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種細胞給予呼吸抑制劑處理后,該細胞對某物質(zhì)的吸收速度與細胞膜外該物質(zhì)濃度的關系如圖所示。下列有關說法錯誤的是

A. 該物質(zhì)只能從低濃度一側(cè)通過細胞膜運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)

B. 該物質(zhì)的跨膜運輸必須有載體蛋白的協(xié)助

C. 該物質(zhì)的跨膜運輸方式可體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

D. 該物質(zhì)的跨膜運輸方式與神經(jīng)細胞靜息時的K+外流方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體組織局部切片示意圖,其中①③⑤表示體液,②④表示細胞,①⑤所在的位置是某些管道的切面。下列有關說法正確的是( )

A. ②細胞所處的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液

B. 營養(yǎng)不良吋會造成①蛋白質(zhì)過少而引起組織水腫

C. 血紅蛋白、各種激素、尿素部可以在①處找到

D. 長期飲用弱堿性水,會使①的pH明顯升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結合遺傳物質(zhì)的相關實驗,回答下列問題:

艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一部分圖解,該實驗成功的最關鍵的實驗設計思路是分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),分別與R菌混合培養(yǎng)。

(1)上述實驗證明了肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”是___________

(2)后來,赫爾希和蔡斯用________方法,進一步表明________才是真正的遺傳物質(zhì)。實驗包括4個步驟:①噬菌體與未標記的大腸桿菌混合培養(yǎng);②35S和32P分別標記噬菌體;③放射性檢測;④離心分離。該實驗步驟的正確順序是________(用數(shù)字表示)。

(3)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,一段時間后,用攪拌器攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,攪拌的目的是________________,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在________(上清液或沉淀物)。

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