分析 圖1:下丘腦控制內(nèi)分泌活動過程,調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),其中:①→②→A→B→某內(nèi)分泌腺,體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié);③→B→C→腎臟屬于下丘腦合成的抗利尿激素由垂體釋放作用于腎臟.
圖2:是電流表的接線柱在神經(jīng)纖維兩側(cè),測量到的是靜息電位,由膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位,所以靜息電位是正值,可用排除法直接選出②曲線.
解答 解:(1)大量出汗會導致細胞外液滲透壓升高,這時位于下丘腦中的滲透壓感受器感知會促進垂體釋放抗利尿激素減少尿液.另一方面通過主動飲水后由圖可知信息反饋到下丘腦屬于體內(nèi)的反饋調(diào)節(jié)機制,使尿量恢復正常.整個過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié),所以是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同的結(jié)果.
(2)人體中水平衡調(diào)節(jié)的激素是抗利尿激素,抗利尿激素由下丘腦合成分泌,所以③處細胞大量破壞會使抗利尿激素合成減少,出現(xiàn)多尿現(xiàn)象.
(3)A處屬于動脈端,B處屬于靜脈端,所以A處和B處血管中氧氣濃度大小關系為A>B.
(4)神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.由于膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位,靜息電位是外正內(nèi)負,所以電流表處測到的值為正,刺激傳遞到接線柱時,變成外負內(nèi)正,即電流表測量的值為負,興奮傳遞過去,電流表值恢復為正,所以曲線②符合.
(5)①具有分泌物質(zhì)的功能,例如分泌抗利尿激素,①正確;
②在轉(zhuǎn)錄的過程中DNA分子的解旋過程,②正確;
③活神經(jīng)細胞都能進行細胞呼吸,代謝過程產(chǎn)生水和消耗水,③正確;
④神經(jīng)細胞屬于成熟的細胞不再進行分裂,所以核DNA不再進行復制,④錯誤.
故①②③正確.
故答案為:
(1)抗利尿激素
(2)突觸 促甲狀腺激素釋放激素 ABC
(3)A>B
(4)鉀離子外流 ②
(5)①②③
點評 本題結(jié)合圖示,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆福建廈門市高三第二次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種兩性花植物,花的顔色由兩對等位基因(H/h,R/r)控制;蚪M成與花的顏色的對應關系見下表。
問答下列問題:
(1)基因型為HhRr的植株,兩對基因在染色體上的位置關系可能有三種,請參照甲圖,畫出另外兩種類型(豎線表示染色體,圓點表示基因)。
(2)取基因型為HhRr植株的花粉,進行離體培養(yǎng),獲得的幼苗稱為 。幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,繼續(xù)生長至開花期,若所有植株全開白色花,則基因在染色體上的位置關系如表中 所示。
(3)若用自交實驗來探究這兩對基因在染色體上的位置關系,則應選用基因型為 的植株進行自交,如果子代植株的表現(xiàn)型及比例是 ,說明這兩對基因位于 遵循基因自由組合定律。
(4)假設兩對基因獨立遺傳,以基因型HhRr的植株為親本自交,F(xiàn)l中所有開紅色花的植株再自交,則F2中開白色花的植株所占的比例為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該器官不可能是肝臟 | B. | 圖②中染色體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2 | ||
C. | 圖③中有兩個四分體 | D. | 圖④中可能存在兩條Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體 | |
B. | 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋 | |
C. | 在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與 | |
D. | 葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶,造成無氧環(huán)境,有利于發(fā)酵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白是該蛋白能被運輸?shù)郊毎獾那疤?/td> | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的囊泡,會移動到高爾基體,而不會移至細胞膜 | |
C. | 分泌蛋白經(jīng)高爾基體進一步加工形成囊泡,囊泡再將包裹著的分泌蛋白運輸?shù)郊毎?/td> | |
D. | 腺泡細胞將分泌蛋白運出細胞的過程需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
成分/(mmol•L-1) | Na+ | K+ | Mg2+ | Ca2+ | Cl- | 有機酸 | 蛋白質(zhì) |
① | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
② | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 |
A. | ①屬于組織液,②屬于血漿 | |
B. | ①中的蛋白質(zhì)含量減少將導致②的總量增多 | |
C. | CO2在①中的濃度小于在②中的濃度 | |
D. | ②與①的成分存在差異的主要原因是毛細血管壁上的細胞膜具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的分離發(fā)生在①③過程中 | |
B. | 由圖乙可知,Y(y)和R(r)基因位于不同對染色體上 | |
C. | 基因重組可發(fā)生在②③④過程中 | |
D. | ①③過程在開花前即已完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有39個肽鍵 | B. | 至少有一個游離氨基 | ||
C. | 至少有4個游離羧基 | D. | 至多有36種氨基酸 |
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