【題目】課外小組欲在體外完成hela(宮頸癌)細(xì)胞的培養(yǎng),相關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A. 體外培養(yǎng)條件應(yīng)模擬細(xì)胞生長(zhǎng)的內(nèi)環(huán)境條件
B. 定期更換培養(yǎng)基可及時(shí)為細(xì)胞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)
C. CO2培養(yǎng)箱提供的CO2可促進(jìn)細(xì)胞呼吸
D. 貼壁生長(zhǎng)的hela細(xì)胞可用胰蛋白酶處理后進(jìn)行傳代培養(yǎng)
【答案】C
【解析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng):
(1)原理:細(xì)胞增殖。
(2)培養(yǎng)條件:
①無菌、無毒的環(huán)境:對(duì)培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無菌處理,添加抗生素,定期更換培養(yǎng)液以清除代謝產(chǎn)物。
②營(yíng)養(yǎng):除正常的有機(jī)和無機(jī)營(yíng)養(yǎng)外,通常需加入血清、血漿等一些天然成分。
③適宜的溫度和pH:溫度為36.5±0.5℃(哺乳動(dòng)物),pH為7.2~7.4。
④氣體環(huán)境:含95%空氣加5%CO2的混合氣體。
動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過程:
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)通常需加入血清、血漿等一些天然成分模擬細(xì)胞生長(zhǎng)的內(nèi)環(huán)境條件,A正確;
B、定期更換培養(yǎng)基可及時(shí)為細(xì)胞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),以清除代謝產(chǎn)物,B正確;
C、加入CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH,C錯(cuò)誤;
D、據(jù)培養(yǎng)流程可知,貼滿瓶壁的細(xì)胞用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液后轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進(jìn)行傳代培養(yǎng),C正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一,下圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:
Ⅰ.(1)①表示提取洋蔥葉子色素時(shí)的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有________。
(2)②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時(shí)間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是________。
(3)③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是_________;數(shù)染色體數(shù)目最好的是______期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為________。
Ⅱ.(1)某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖,請(qǐng)你在下圖方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖。
_______
(2)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在_____圖。
(3)圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖________,此時(shí)有染色體________條,染色單體________條。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1958年,科學(xué)家設(shè)計(jì)了DNA復(fù)制的同位素示蹤實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件與方法是:(1)在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代,使DNA均被15N標(biāo)記,離心結(jié)果如下圖的甲:(2)轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每20分鐘繁殖一代;(3)取出每代大腸桿菌的DNA樣本,離心。下圖的乙、丙、丁是某學(xué)生畫的結(jié)果示意圖。下列有關(guān)推論,正確的是
A. 出現(xiàn)丁的結(jié)果需要60分鐘
B. 乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果
C. 轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/4
D. 丙圖的結(jié)果出現(xiàn)后,將此時(shí)的DNA熱變性成單鏈后離心分析可得出半保留復(fù)制的結(jié)論
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定,該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對(duì)等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于X染色體)共同控制。已知其紫色素形成的生物化學(xué)途徑如下圖所示,即紫色素的形成與酶A強(qiáng)烈相關(guān),但酶A的生成過程會(huì)被酶B強(qiáng)烈抑制。
現(xiàn)用藍(lán)花雄株(aaXBY)與某紫花雌株雜交,F1中的雄株全為紫花。請(qǐng)回答下列問題:
(1)親本紫花雌株的基因型為__________,F1中的雌株表現(xiàn)型為__________。
(2)若該藍(lán)花雄株(aaXBY)與另一雜合紫花雌株雜交,則F1的表現(xiàn)型及比例為
_____________________________________________________________。
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【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 高度分化的細(xì)胞具有全能性
B. 衰老的細(xì)胞代謝速率下降
C. 細(xì)胞凋亡不利于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)
D. 癌變的細(xì)胞膜上糖蛋白減少
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【題目】正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時(shí),細(xì)胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi),具體過程如圖1所示。請(qǐng)回答問題:
圖1
(1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的______性有關(guān)。Na+/K+-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是______。
(2)在運(yùn)輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的______發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。
圖2 圖3
(3)比較圖2和圖3,當(dāng)Na+和K+______(順/逆)濃度差流過Na+/K+-ATP酶,將ADP合成ATP,反之則分解ATP,進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于______。從能量角度看,ATP的合成與分解反應(yīng)分別是______反應(yīng)。
(4)生物膜系統(tǒng)的______作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖______(填編號(hào))的過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為碳循環(huán)的部分示意圖,相關(guān)說法正確的是( )。
A. 碳循環(huán)是指CO2在生物圈中的循環(huán)過程
B. 伴隨甲過程的進(jìn)行,能量輸入到生物群落中
C. 乙過程只代表生物的呼吸作用
D. 能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一對(duì)氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)中有一個(gè)腺嘌呤,則它的其他組成成分是
A. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胞嘧啶
B. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶
C. 三個(gè)磷酸、三個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶
D. 三個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【地理—選修6:環(huán)境保護(hù)】
紅腹濱鷸是遠(yuǎn)距離遷徙的高手,在東亞一澳大利亞遷徙路線上,它們?cè)诎拇罄麃喓托挛魈m越冬,經(jīng)過中國(guó)沿海,再飛到俄羅斯西伯利亞繁殖。中國(guó)濱海濕地是它們遷飛途中最重要的加油站。但近年來我國(guó)近半數(shù)以上濱海濕地被圍墾固化,鳥類生存受到嚴(yán)重威脅。然而,河北省曹妃甸南堡濕地紅腹濱鷸近年來數(shù)量激増,如圖所示。
請(qǐng)分析近年來南堡濕地紅腹濱鷸數(shù)量激增的原因。
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