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【題目】下列按照多糖功能的分類，最科學合理的應該是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：A、糖原、淀粉和纖維素都屬于多糖，但這不屬于多糖功能的分類，而是對糖類種類的分類，A錯誤；
B、淀粉和纖維素是植物細胞中特有的多糖，糖原是動物細胞中特有的多糖，糖原、淀粉和纖維素都屬于多糖，這時對糖類種類和分布的分類，B錯誤；
C、糖原和淀粉分別是動植物細胞中的儲能物質，而纖維素不屬于能源物質，但是它們都屬于糖類中的多糖，是對多糖功能進行分類，C正確；
D、該圖象沒有分類依據，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞中糖類的種類、分布和功能的相關知識，掌握糖類的功能：糖類是生命體內的主要能源物質；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列按照多糖功能的分類，最科學合理的應該是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某種動物細胞進行有絲分裂和減數分裂部分模式圖，據圖回答問題：

按順序把有關有絲分裂圖的號碼排列起來：__________；按順序把有關減數分裂圖的號碼排列起來：__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉得黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖．讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比是（　　）
A.9：3：3：1
B.3：1：3：1
C.1：1：1：1
D.2：2：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關激素調節(jié)特點的敘述錯誤的是（ ）

A．只運輸給靶器官、靶細胞

B．通過體液運輸

C．只作用于靶器官、靶細胞

D．微量、高效

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲可吞噬整個細菌，這一事實說明（ ）

A. 細胞膜具有不對稱性 B. 細胞膜具有不均勻性

C. 大分子可穿過細胞膜 D. 細胞膜具有一定流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉得黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖．讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比是（　�。�
A.9：3：3：1
B.3：1：3：1
C.1：1：1：1
D.2：2：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種．金定鴨產青色蛋，康貝爾鴨產白色蛋．為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗，結果如表所示：

雜交組合

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

康貝爾鴨×金定鴨

金定鴨×康貝爾鴨

第1組的F1自交

第2組的F1自交

第2組的F1×康貝爾鴨

后代所產蛋（顏色及數目）

青色（枚）

26178

7628

2940

2730

1754

白色（枚）

109

58

1050

918

1648

請回答下列問題：
（1）根據第1、2、3、4組的實驗結果可判斷鴨蛋殼的色是隱性性狀．
（2）第3、4組的后代均表現(xiàn)出現(xiàn)象，比例都接近 ．
（3）第5組實驗結果顯示后代產青色蛋的概率接近 ， 該雜交稱為 ． 用于檢驗 ．
（4）第1、2組的少數后代產白色蛋，說明雙親中的鴨群中混有雜合子．
（5）運用方法對上述遺傳結果進行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A,B,C,D四組實驗．每組處理的總時間均為135s，光照與黑暗處理情況見下圖所示（A,B,C三組光照與黑暗處理時間相同）．結果是A組光合作用產物的相對含量為M%；B組光合作用產物的相對含量為70%；C組光合作用產物的相對含量為94%；D組光合作用產物的相對含量為100%．請回答下列問題：

（1）各組實驗的溫度、光照強度和C02濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，這樣處理的目的是 ．
（2）該四組實驗中，對照組是組，其中A組的結果中M對應數字應為 ．
（3）光照期間，能進行（填“光反應”或“暗反應”或“光反應和暗反應”）．
（4）可以判斷，單位光照時間內，B組和C組植物合成有機物的量都高于D組植物合成有機物的量，依據是 ．
（5）A,B,C三組處理相比，隨著的增加，使光下產生的ATP和[H]能夠及時 ， 從而提高了光合作用中CO2的同化量．

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