【題目】如圖為某雄性動物細(xì)胞內(nèi)兩對等位基因在一對同源染色體上的位置圖。下列有關(guān)敘述，錯誤的是

A. 此細(xì)胞為初級精母細(xì)胞

B. 圖中含有8條脫氧核苷酸鏈

C. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

【答案】C

【解析】圖示同源染色體正在兩兩配對（聯(lián)會），處于減數(shù)第一次分裂前期，所以此雄性動物細(xì)胞為初級精母細(xì)，A正確；一對同源染色體含有4個DNA分子，每個DNA分子含有2條脫氧核苷酸鏈，所以圖中含有8條脫氧核苷酸鏈，B正確；由于發(fā)生交叉互換，等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，C錯誤；同源染色體中的一條來自父方，另一條來自母方，圖示來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯誤的是

A．細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率

B．分化后的不同組織細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類和功能完全不同

C．細(xì)胞中出現(xiàn)胰島素的mRNA說明該細(xì)胞已發(fā)生分化

D．老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的說法，正確的是

A．提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b較多

B．胡蘿卜素處于濾紙條最上方，是因為其在提取液中的溶解度最髙

C．色素帶的寬窄反映了色素在層析液中溶解度的大小

D．濾紙條上沒有色素帶,說明材料可能為黃化葉片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在沙丘演替成森林的過程中，下列敘述正確的是

A. 該過程屬次生演替

B. 溫度是影響演替方向的主要環(huán)境因素

C. 該地區(qū)年降雨量較豐富

D. 群落中所有種群數(shù)量都呈S型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是___________，圖乙是圖甲中___________（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的________________。

（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是___________。興奮不能由B傳到A的原因是_____________________。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________。若刺激圖丙中b點，圖中___________點可產(chǎn)生興奮，圖丙中共有___________個突觸。

（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過___________包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與___________融合，通過A細(xì)胞的___________作用，進(jìn)入突觸間隙。

（5）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲病（A－a）和乙病（B－b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病屬于_______，乙病屬于______（填選項序號）。

A．常染色體顯性遺傳病

B．常染色體隱性遺傳病

C．伴Y染色體遺傳病

D．伴X染色體隱性遺傳病

（2）Ⅱ-5為純合體的概率是______，Ⅲ-11的基因型為_____，Ⅲ-13的致病基因來自于_____。

（3）假如Ⅲ-12和一個正常的男性結(jié)婚，寫出遺傳圖解，預(yù)測后代患病情況。（要求寫出配子）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述錯誤的是

A．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞町分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

B．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

C．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物之間存在著親緣關(guān)系

D．細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B. 哺乳動物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C. 細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D. 通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1 m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是

A．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇

B．蜥蜴活動地點離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險就越大

C．距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>

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同步練習(xí)冊答案