【題目】如圖是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子示意圖.下列關(guān)于礦質(zhì)離子被根毛細(xì)胞吸收的敘述中,正確的是(

A.因?yàn)榈V質(zhì)離子被吸收需要消耗ATP且需要載體,所以其運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸
B.礦質(zhì)離子的吸收只與載體的種類和數(shù)量有關(guān),與根毛細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度無關(guān)
C.不同植物對同一種礦質(zhì)離子的吸收量是一樣的
D.當(dāng)根毛細(xì)胞死亡后,礦質(zhì)離子仍可以被吸收

【答案】A
【解析】解:A、礦質(zhì)離子被吸收需要消耗ATP且需要載體,所以其運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸,A正確;
B、礦質(zhì)離子的吸收是主動運(yùn)輸,需要能量,與根毛細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度有關(guān),B錯誤;
C、不同植物對同一種礦質(zhì)離子的吸收量不同,原因是載體的數(shù)量不同,C錯誤;
D、根毛細(xì)胞死亡后,細(xì)胞失去活性,不能吸收礦質(zhì)離子,D錯誤.
故選:A.
據(jù)圖分析,土壤中礦質(zhì)離子進(jìn)入植物細(xì)胞需要載體和能量,運(yùn)輸方式屬于主動運(yùn)輸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于免疫的是(
A.注射青霉素消滅肺炎雙球菌
B.麻疹病毒抗體消滅麻疹病毒
C.溶菌酶消滅侵入人體的細(xì)菌
D.脾臟中的吞噬細(xì)胞吞噬病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞與特異性免疫的敘述,正確的是

A由T細(xì)胞分泌的抗體能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B抗體可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)消滅寄生在其中的麻風(fēng)桿菌

C在特異性免疫過程中,只有B細(xì)胞能夠產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D艾滋病患者由于免疫功能缺陷,惡性腫瘤的發(fā)生率高于正常人

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A. 甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會興奮,肌肉會收縮

B. 乙圖中,體內(nèi)細(xì)胞與B不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中兩次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體數(shù)量存在顯著差異,其原因與記憶B細(xì)胞的作用相關(guān)

D. 圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】英文字母bdMN(足夠。┓旁陲@微鏡底下觀察時(shí),看到的圖像是

A. NWpb B. pqWN C. NWpq D. bdMN

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豬的卵原細(xì)胞中含有20對同源染色體,它產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體有(  )

A. 10條 B. 20條

C. 40條 D. 60條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解,圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)敘述中正確的是(

A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升
B.圖甲中水柱a將先上升后下降
C.圖乙中水柱b將持續(xù)上升
D.圖乙中水柱b將先上升后下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡及其操作的說法中,正確的是

物鏡越長的放大倍數(shù)就越大,目鏡則與之相反

對光時(shí),光線越強(qiáng)視野就越亮,效果也就越好

使用高倍鏡觀察時(shí),需用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

換成高倍鏡后,再把觀察的物像移至視野中央

顯微鏡使用完畢后,要用干布拭去載物臺上的水和臟物

A①②④ B①③⑤ C②③⑤ D③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾乎每年4、5月份青島都會發(fā)生赤潮,亦稱綠潮現(xiàn)象,這是海水長期被污染所致,給沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失。與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的生物是

A藍(lán)藻類 B細(xì)菌類 C水草類 D苔蘚類

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同步練習(xí)冊答案