【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)比較中下列說(shuō)法正確的是( )
A.前者抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),后者恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)
B.前者恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng),后者抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)
C.前者的恢復(fù)力穩(wěn)定性高于后者
D.后者的抵抗力穩(wěn)定性高于前者
【答案】A
【解析】森林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比物種較多,抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),但恢復(fù)力穩(wěn)定較低,故A正確,C錯(cuò)誤。物種簡(jiǎn)單抵抗力穩(wěn)定性較弱,故B、D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力;生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,但是自我調(diào)節(jié)能力是有限的才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的體細(xì)胞中共有8條染色體,并且性別決定方式為XY型,則果蠅卵細(xì)胞中的染色體組成是( )
A. 6條常染色體+XY B. 6條常染色體+X
C. 3條常染色體+X D. 3條常染色體+Y
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成( )
A. A--P--P~P B. A--P~P~P C. A~P~P--P D. A~P~P~P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)制作生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( )
A.生態(tài)瓶?jī)?nèi)食物鏈不宜過(guò)長(zhǎng)
B.生態(tài)瓶應(yīng)無(wú)色透明,
C.放置生態(tài)瓶時(shí)要避免陽(yáng)光直接照射
D.要定時(shí)向生態(tài)瓶?jī)?nèi)通人潔凈空氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的a和b分別表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的不同曲線。下列對(duì)曲線的解釋正確的是
A. 如果種群數(shù)量趨近于K值,表示空間全部尚未被利用,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線為b
B. 如果種群數(shù)量趨近于零,表示幾乎全部空間尚未被利用,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線接近于a
C. 當(dāng)種群數(shù)量由零逐漸增大到K值時(shí),表示種群增長(zhǎng)的“剩余空間”逐漸縮小,種群數(shù)量不再增長(zhǎng)
D. 陰影部分表示種群內(nèi)個(gè)體數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體對(duì)性狀控制過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析可得出( )
A.過(guò)程①②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
B.基因1和基因2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中
C.M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中
D.老年人細(xì)胞中不含有M2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于反射與反射弧的敘述,正確的是
A. 最簡(jiǎn)單的反射弧由3個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成
B. 當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加,酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
C. 興奮沿任何反射弧傳遞時(shí)必須經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu)
D. 傳入神經(jīng)末梢就是感受器,傳出神經(jīng)末梢就是效應(yīng)器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖,據(jù)圖描述正確的有
(1)如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞,將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象。這說(shuō)明E處釋放的抗利尿激素減少
(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),A血管和B血管相比,B血管中明顯增加的激素是促甲狀腺激素
(3)A處與B處血管中氧氣濃度大小關(guān)系為B>A
A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 以上都不對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成♀、♂配子以及受精作用的描述,其中正確的是( )
A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞 的細(xì)胞質(zhì)
B.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)
C.等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞
D.♀、♂配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等
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