【題目】如圖為人體對性狀控制過程示意圖,據(jù)圖分析可得出( )

A.過程①②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
B.基因1和基因2不可能同時出現(xiàn)在同一個細(xì)胞中
C.M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細(xì)胞中
D.老年人細(xì)胞中不含有M2

【答案】C
【解析】由圖可知①是基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程，②是mRNA翻譯形成蛋白質(zhì)的過程，轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核進(jìn)行，翻譯是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行，A不符合題意。基因1表達(dá)出的血紅蛋白應(yīng)只在紅細(xì)胞中表達(dá)，但基因1和2幾乎存在人體的每個細(xì)胞中，只是有的細(xì)胞不表達(dá)，B不符合題意。血紅蛋白在紅細(xì)胞中表達(dá)，而黑色素卻不可能再紅細(xì)胞中表達(dá)，C符合題意。老年人的酪氨酸酶活性降低，不是不存在，D不符合題意。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞衰老的特征的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握細(xì)胞內(nèi)的水分減少，細(xì)胞萎縮，新陳代謝速率減慢；細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低；細(xì)胞內(nèi)的色素會隨著衰老而逐漸積累，它們會妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞；細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深；細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中各成分功能的闡述，正確的是（ ）
A.生產(chǎn)者是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的源頭
B.消費(fèi)者的存在加速了物質(zhì)循環(huán)
C.沒有消費(fèi)者物質(zhì)循環(huán)將停止
D.沒有分解者物質(zhì)循環(huán)將停止

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A為碳循環(huán)示意圖，圖B為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：

（1）碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以__________形式進(jìn)行循環(huán)。

（2）圖A中①、④代表的生理過程分別是____________、____________。

（3）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖B中所示的成分外，還應(yīng)該包括_______________________。

（4）鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級是_________________。

（5）若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物_______克。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熒光漂白恢復(fù)技術(shù)在細(xì)胞生物學(xué)中具有重要的應(yīng)用，其包括三個步驟：熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，使細(xì)胞膜上呈現(xiàn)一定強(qiáng)度的熒光；激光照射猝滅(漂白)膜上部分熒光；檢測猝滅部位熒光再現(xiàn)速率。利用該技術(shù)測得膜上受激光照射部位的熒光強(qiáng)度和時間的關(guān)系如下圖所示，下列說法錯誤的是(　　)

A. 該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動性

B. 該技術(shù)可以測定膜上單個蛋白質(zhì)的流動速率

C. 該技術(shù)不宜在高溫下進(jìn)行

D. 漂白區(qū)域恢復(fù)足夠長的時間后，其熒光強(qiáng)度F2小于漂白前的熒光強(qiáng)度F1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)比較中下列說法正確的是( )
A.前者抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，后者恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)
B.前者恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)，后者抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)
C.前者的恢復(fù)力穩(wěn)定性高于后者
D.后者的抵抗力穩(wěn)定性高于前者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述正確的是

A. a點(diǎn)之前，該種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 自然條件下，不可能出現(xiàn)cd段

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D. 為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在超過a點(diǎn)之后及時控制種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的實(shí)驗(yàn)步驟中，不需要的是

A. 用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞

B. 用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合

C. 用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞

D. 用適當(dāng)比例的生長素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式，下列敘述正確的是

A. 從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫

B. 從甲到乙是機(jī)體散熱的唯一途徑，從丙到丁表示機(jī)體產(chǎn)熱途徑

C. 人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫感覺中樞位于大腦皮層

D. 甲和丙表示在寒冷環(huán)境中，人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體動物精巢內(nèi)的細(xì)胞，字母表示染色體上所攜帶的基因，下列推斷錯誤的是（ ）
A.若該細(xì)胞為精原細(xì)胞，則該生物性別決定方式為XY型
B.若該細(xì)胞為精原細(xì)胞，則精巢內(nèi)精細(xì)胞的基因型有2種
C.若該細(xì)胞為精細(xì)胞，則與該細(xì)胞同時產(chǎn)生的配子都不正常
D.若該細(xì)胞為精細(xì)胞，則該生物正常體細(xì)胞染色體數(shù)目最多時為12條

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