【題目】ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成( )

A. A--P--PP B. A--PPP C. APP--P D. APPP

【答案】B

【解析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵。水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動,所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖用燕麥幼苗做如下兩個實驗。組實驗如甲圖:將切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分別取兩個瓊脂塊AB緊貼在C切面上,數(shù)小時后如甲圖所示處理。組實驗如乙圖,將附有瓊脂塊XY的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時后如乙圖所示處理。以下說法不正確的是 ( )

A. 兩天后,胚芽鞘D的生長向左,因B側(cè)生長素多,向下運輸多,右側(cè)生長快

B. 兩天后,胚根E的生長向右,因B側(cè)生長素濃度高,抑制根的生長

C. 兩天后,胚芽鞘G直立生長,因為X、Y兩側(cè)的生長素濃度相同

D. 兩天后,胚根E的生長向左,因B側(cè)生長素濃度低,根的生長慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否有放射性同位素14C的吲哚乙酸存在,枝條及位置如下圖下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是

A處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

B處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在

C處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,下列說法正確的是( 。

A. 生長素對根、芽、莖3種器官生長的作用都具有兩重性

B. c點對應(yīng)的生長素濃度對根、芽、莖的生長都有促進作用

C. d點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,但抑制了芽的生長

D. 3種器官對生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為:莖>芽>根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)局部組織結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)正常情況下,A中的葡萄糖濃度是保持相對穩(wěn)定的,參與調(diào)節(jié)的激素主要有__________________________。A的pH之所以能保持穩(wěn)定,與它含有_____________有關(guān)。

(2)當(dāng)病毒侵入到組織細胞中后,機體一定要通過___________免疫,使宿主細胞破裂,釋放出病毒,然后再通過___________免疫,才能最終清除病毒。

(3)當(dāng)A和B中的滲透壓過高時,引起___________中的滲透壓感受器興奮,并促進體內(nèi)_________________激素釋放。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以__________形式進行循環(huán)。

(2)圖A中①、④代表的生理過程分別是____________、____________。

(3)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖B中所示的成分外,還應(yīng)該包括_______________________。

(4)鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級是_________________。

(5)若鷹體內(nèi)有機物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植物_______克。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,螳螂屬于( )

A. 初級消費者 B. 次級消費者 C. 第二營養(yǎng)級 D. 四級消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)比較中下列說法正確的是( )
A.前者抵抗力穩(wěn)定性強,后者恢復(fù)力穩(wěn)定性強
B.前者恢復(fù)力穩(wěn)定性強,后者抵抗力穩(wěn)定性強
C.前者的恢復(fù)力穩(wěn)定性高于后者
D.后者的抵抗力穩(wěn)定性高于前者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)與其組成的分子對應(yīng)不正確的是

A. 噬菌體:蛋白質(zhì)和DNA B. 細胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

C. 細胞骨架:脂質(zhì)和核酸 D. 細胞壁:纖維素和果膠

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