【題目】對(duì)兩位科學(xué)家所做向光性實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)2兩組相互對(duì)照

B.實(shí)驗(yàn)1應(yīng)以不做處理的胚芽鞘為對(duì)照組

C.實(shí)驗(yàn)2證明彎曲生長(zhǎng)是因“影響”在尖端分布不均勻造成的

D.實(shí)驗(yàn)1證明尖端產(chǎn)生的“影響”可透過(guò)瓊脂片傳遞給下部

【答案】C

【解析】

實(shí)驗(yàn)1為詹森的實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂篇傳遞給下部，實(shí)驗(yàn)二為拜爾實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。

A、實(shí)驗(yàn)2兩組尖端放置位置不同，所以相互對(duì)照，A正確；

B、實(shí)驗(yàn)1應(yīng)該以不作處理的胚芽鞘為對(duì)照組，B正確；

C、實(shí)驗(yàn)2的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛朔胖玫奈恢貌煌�，�?dǎo)致尖端下部生長(zhǎng)素分布不均勻造成的，C錯(cuò)誤；

D、實(shí)驗(yàn)1證明尖端產(chǎn)生的“影響”可透過(guò)瓊脂片傳遞給下部，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】V-ATPase為溶酶體膜上的一種蛋白質(zhì)，其形成過(guò)程類似于分泌蛋白。V-ATPase具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）將細(xì)胞內(nèi)的溶酶體分離出來(lái)，常用的方法是_______________，參與細(xì)胞內(nèi)V-ATPase合成、運(yùn)輸?shù)木吣ぜ?xì)胞器有_______________（填序號(hào)）。

①核糖體 ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ③高爾基體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞膜 ⑥溶酶體

（2）由V-ATPase的特性可說(shuō)明溶酶體膜蛋白具有_____________和_____________的功能。

（3）溶酶體膜的基本支架為_____________，分泌蛋白分泌出細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜_____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（4）請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)圖中畫出肝細(xì)胞內(nèi)V-ATPase運(yùn)輸H+的速率與氧濃度的關(guān)系_________。

（5）溶酶體膜上的蛋白質(zhì)是高度糖基化的，性質(zhì)非常穩(wěn)定，不易被水解酶水解，這可能有利于防止溶酶體膜被_____________分解，從而對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能造成損傷。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是____________(填標(biāo)號(hào))。

(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是____________；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)____________層膜才能被組織細(xì)胞①利用。

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是____________。

(4)正常人②內(nèi)的pH通常維持在____________之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的____________物質(zhì)。

(5)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，圖中哪一部分的液體會(huì)增多[ ]___________，其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。

(6)肺氣腫病人由于呼吸不暢，會(huì)使內(nèi)環(huán)境中的pH____________，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的本質(zhì)為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Rubisco是催化C5和CO2反應(yīng)的酶，O2能和CO2競(jìng)爭(zhēng)該酶的活性部位，當(dāng)O2濃度高時(shí)，Rubisco和O2結(jié)合影響暗反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致光合作用速率降低。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.Rubisco基因可在葉肉細(xì)胞中表達(dá)

B.抑制Rubisco和O2的結(jié)合不利于植物的生長(zhǎng)

C.植物體內(nèi)Rubisco分布在葉綠體基質(zhì)中

D.Rubisco的催化功能具有專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究糖尿病的起因，用放射免疫法測(cè)定不同人群空腹口服100g葡萄糖后的血漿胰島素濃度變化，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A.對(duì)Ⅰ型糖尿病患者肌肉注射胰島素能夠起到較好的治療效果

B.非糖尿病肥胖者和Ⅱ型糖尿病肥胖者胰島素受體敏感性均不同程度下降

C.若檢測(cè)正常人胰高血糖素濃度，曲線的峰值應(yīng)岀現(xiàn)在胰島素的峰值之前

D.若45min時(shí)測(cè)血糖濃度，非糖尿病肥胖者血糖濃度高于Ⅱ型糖尿病肥胖者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖可反映連續(xù)20年內(nèi)某草原蒲公英的種群數(shù)量變化情況（圖中λ表示當(dāng)年種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的λ倍），下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.0～4年內(nèi)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型

B.從第8年后種群數(shù)量開始下降

C.第8和第16年種群數(shù)量相等

D.16～20年種群數(shù)量保持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖2為流經(jīng)生產(chǎn)者所發(fā)生的能量流動(dòng)變化圖解。請(qǐng)回答：

（1）圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括：①________、②________，圖中沒(méi)有畫出的是________、________。

（2）據(jù)圖2回答：流經(jīng)該人工生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________。輸入生產(chǎn)者的能量一部分在________中以熱能的形式散失了，一部分儲(chǔ)存在生物體的有機(jī)物________中。儲(chǔ)存在生物體的能量中一部分隨分解者分解而釋放，________部分則被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入體內(nèi)。（均用字母表示）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】四季丁香是北方園林中優(yōu)良的觀賞灌木，近年來(lái)需求量很大，但因其種子繁殖慢且不易保持原有的性狀，常采用扦插進(jìn)行繁殖。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑IBA的濃度在1500mg/L時(shí)促進(jìn)插條生根的效果最佳。如圖表示用濃度為1500mg/L的IBA處理枝條（OIBA為對(duì)照組），并在不同時(shí)間測(cè)定兩組枝條內(nèi)吲哚乙酸氧化酶（IAAO）的活性后所作出的曲線。下列分析正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是扦插后的時(shí)間

B.IBA可通過(guò)抑制IAAO的活性來(lái)促進(jìn)扦插枝條生根

C.施用IBA后IAAO為相關(guān)反應(yīng)提供的活化能減少

D.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，可在正式實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)胰島素合成途徑如下圖所示，下列說(shuō)法正確的（ ）

A.物質(zhì)A只存在胰島B細(xì)胞內(nèi)

B.組成物質(zhì)A和物質(zhì)B的單體相同

C.在①③過(guò)程中參與堿基配對(duì)的堿基種類數(shù)相同

D.④過(guò)程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器的參與

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