【題目】關(guān)于達(dá)爾文學(xué)說和拉馬克學(xué)說的區(qū)別正確的是
A.達(dá)爾文學(xué)說認(rèn)為環(huán)境的作用可以引起不定向的變異
B.拉馬克學(xué)說認(rèn)為不定向的變異是由動(dòng)物的意愿決定的
C.達(dá)爾文學(xué)說認(rèn)為變異后就能適應(yīng)環(huán)境
D.拉馬克學(xué)說認(rèn)為生物通過變異適應(yīng)環(huán)境
【答案】D
【解析】
達(dá)爾文學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化是環(huán)境選擇的結(jié)果,A錯(cuò)誤;拉馬克認(rèn)為動(dòng)物的變異是由動(dòng)物本身的意愿決定的,沒有說變異是不定向性,B錯(cuò)誤;達(dá)爾文學(xué)說認(rèn)為適應(yīng)環(huán)境的變異是有利變異,不適應(yīng)環(huán)境的變異是有害變異,并不是變異就能適應(yīng)環(huán)境,C錯(cuò)誤;環(huán)境變化直接導(dǎo)致變異的發(fā)生以適應(yīng)新的環(huán)境,屬于拉馬克的進(jìn)化觀點(diǎn),D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是用洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離是指_____________與___________分離,植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理是①____________ ②____________________________。
(2)據(jù)圖可知,實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞質(zhì)壁分離程度與細(xì)胞吸水力的關(guān)系是_________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,細(xì)胞處于A點(diǎn)時(shí),細(xì)胞液濃度________(填“一定”或“不一定”)小于外界溶液濃度,原因______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成,請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答:
(1)A 是指 _______;E 在動(dòng)物肝細(xì)胞中是指_______,在植物塊莖細(xì)胞中主要是指____。
(2)F 是指_____;它是由_____、____B組成的,除此之外,脂質(zhì)還包括____和______。
(3)C 是指_____;由m 個(gè) C 構(gòu)成 G 物質(zhì)時(shí),其相對(duì)分子質(zhì)量里最多可減少______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是其常常趨向于穩(wěn)態(tài).圖甲表示載畜量對(duì)草原中生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值).圖乙表示生殖或死亡數(shù)量與種群數(shù)量的關(guān)系.下列說法錯(cuò)誤的是
A. 由圖甲可知,C點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞
B. 由圖甲可知,適量的放牧不會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
C. 由圖乙可知,F點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型
D. 由圖乙可知,F點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①與某種RNA的合成以及⑥的形成有關(guān)
B.②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
C.④和⑤都由兩層膜組成
D.③能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖,其中LDL代表低密度脂蛋白,LDL與其受體結(jié)合成LDL—受體復(fù)合物,以復(fù)合物形式進(jìn)入細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,參與血液中的______運(yùn)輸。膽固醇與______和______都屬于脂質(zhì)中的固醇類。
(2)核仁與圖中細(xì)胞器______(用數(shù)字表示)的形成相關(guān),溶酶體中多種水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→______→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有______的功能。
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與______膜直接聯(lián)系,與______膜通過囊泡形式間接聯(lián)系。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像,如要把圖甲的3細(xì)胞移到視野正中央,應(yīng)將裝片適當(dāng)向 移動(dòng);圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際所處的位置是位于 角, 時(shí)針方向流動(dòng)。下列組合正確的是
A.左、右下、順B.右、右下、逆C.右、左下、逆D.左、左下、順
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,請(qǐng)分析回笞:
(1)饑餓時(shí)胰高血糖素分泌___________,其生理作用是_______________。
(2)從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于_________。其中①結(jié)構(gòu)稱為________,②結(jié)構(gòu)位于_____________。
(3)研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,應(yīng)在兔_________(填“飽足”或“空腹”)狀態(tài)下,測(cè)定血糖含量和_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將新鮮黃瓜磨碎、過濾得到提取液。在溫度300C的條件下,取等量提取液分別加到四支pH分別為3、5、7、9的100mL體積分?jǐn)?shù)為3%過氧化氫溶液的燒杯中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體,然后將加人四個(gè)燒杯中的黃瓜提取液的量減半,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。在相同時(shí)間內(nèi),分別測(cè)得兩次實(shí)驗(yàn)中過氧化氫含量變化并繪制成如圖1所示曲線,回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________,無關(guān)變量是_________(至少寫出3種)。
(2) 圖1中,曲線A是第_________次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,原因最可能是_________
(3)圖1中,曲線A和B過氧化氫含量的最低點(diǎn)都位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是_________
(4)圖2表示黃瓜的過氧化氫酶在體外的最適條件下,底物對(duì)酶所催化反應(yīng)速率的影響。請(qǐng)?jiān)趫D上畫出:
①如果在A點(diǎn)時(shí),將溫度提高50C時(shí)的曲線變化;
②如果在B點(diǎn)時(shí),向反應(yīng)混合物中加入少量同種酶的曲線變化;
③如果在C點(diǎn)時(shí),加入大量pH為1. 8的HC1的曲線變化。
________
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