【題目】下圖為人體細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法不正確的是

A. 該過程需要tRNA，每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

B. 圖中核糖體在mRNA上移動(dòng)方向?yàn)閺淖蟮接遥迷鲜前被?/span>

C. 最終合成的①～④四條肽鏈上氨基酸的種類、數(shù)目和順序各不相同

D. 該過程表明細(xì)胞中少量的mRNA分子可在短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】試題圖示為翻譯過程，需要tRNA作為搬運(yùn)氨基酸的工具，每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，A正確；①～④為四條肽鏈，長(zhǎng)的肽鏈先合成，短的肽鏈后合成，所以核糖體在mRNA上移動(dòng)方向?yàn)閺淖蟮接�，所用原料是氨基酸�?/span>B正確；圖中①②③④四條肽鏈?zhǔn)且酝粭lmRNA為模板，利用不同的核糖體先后合成，因此，最終四條肽鏈完全相同，C錯(cuò)誤；該過程表明細(xì)胞中少量的mRNA分子可在短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，大大提高了翻譯的速度，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某淋巴細(xì)胞，其膜外顆粒為：抗體．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細(xì)胞為細(xì)胞，它是由分化而來的．
（2）抗體的化學(xué)本質(zhì)是 ， 它能消滅侵入人體的 ， 這一過程屬于免疫．
（3）抗體從合成開始到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（填標(biāo)號(hào)）．
（4）當(dāng)結(jié)核桿菌入侵人體后，會(huì)寄生在人體細(xì)胞內(nèi)，而抗體不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，這時(shí)，消滅病原體就要依靠 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某兩個(gè)家系中都有甲遺傳�。ɑ�?yàn)锳/a）和乙遺傳病（基因?yàn)锽/b）患者，兩家系的遺傳系譜圖如圖所示，其中Ⅰ1不攜帶乙病的致病基因．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B.Ⅰ1和Ⅰ2個(gè)體的基因型依次為AaXBY、AaXBXb
C.若Ⅲ2的性染色組成為XXY，則是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致
D.若Ⅱ5和Ⅱ6結(jié)婚，則所生孩子患甲病的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中的A是______ ，B是____________。除此之外，細(xì)胞膜的物質(zhì)成分還有_________________

(2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)分別是__________________和_________________。

(3細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型是_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】室內(nèi)空氣污染的主要來源之一是現(xiàn)代人生活中使用化工產(chǎn)品，如泡沫絕緣材料的辦公用具、化纖地毯、裝修材料及書報(bào)、油漆等不同程度釋放的氣體。該氣體可能是( )

A. 甲烷 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 甲醛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】RNA在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是( )

A. 氨基酸、葡萄糖、堿基 B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C. 核糖、堿基、磷酸 D. 五碳糖、堿基、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分泌蛋白的運(yùn)輸方向是( )

A. 游離的核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

B. 附著的核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

C. 核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體細(xì)胞膜→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中，不同時(shí)期細(xì)胞的核DNA相對(duì)含量和染色體數(shù)目如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.乙時(shí)期的細(xì)胞和丙時(shí)期細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組
B.甲→乙過程中DNA復(fù)制前需要合成RNA聚合酶
C.乙→丙過程中可發(fā)生基因重組和基因突變
D.丙→丁過程中著絲粒分裂、姐妹染色單體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是

A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的

B．甲狀腺激素促進(jìn)糖的氧化，因而起到降低血糖的作用

C．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用

D．血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

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