【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH
B. 細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動轉運過程
C. 與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體
D. 圖中③結構是將氨基酸組裝成蛋白質的場所
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【題目】酵母菌進行細胞呼吸時,測得其釋放的CO2和消耗的O2之比為5:3,若以酵母菌單位時間內消耗的葡萄糖的量來表示呼吸強度,此時
A. 酵母菌只進行無氧呼吸
B. 酵母菌只進行有氧呼吸
C. 酵母菌的有氧呼吸強度比無氧呼吸大
D. 酵母菌的無氧呼吸強度是有氧呼吸強度的2倍
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【題目】在動物細胞培養(yǎng)過程中,使用胰蛋白酶的目的是( )
A. 使動物組織分散為單個細胞進行培養(yǎng)
B. 去掉細胞壁成為原生質體
C. 去掉細胞膜暴露出原生質體便于細胞融合
D. 促進蛋白質水解為多肽
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【題目】人的褐眼對藍眼為顯性,其相關基因位于常染色體上,某家庭的雙親皆為褐眼,其甲、乙、丙三個孩子中,有一人是收養(yǎng)的(非親生孩子).甲和丙為藍眼,乙褐眼.由此得出的正確結論是( )
A.孩子乙是親生的,孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的
B.該夫婦生一個藍眼男孩的概率為
C.控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的
D.控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的
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【題目】患過白喉的人,當白喉桿菌再次侵入人體時,體液免疫發(fā)揮作用的過程主要是
A.B細胞→記憶細胞→釋放免疫活性物質消滅白喉桿菌毒素( )
B.B細胞→漿細胞→與白喉桿菌毒素特異性結合
C.記憶細胞→漿細胞→釋放淋巴因子消滅白喉桿菌毒素
D.記憶細胞→漿細胞→產生特異性抗體與白喉桿菌毒素結合
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【題目】利用化學試劑與糖類、脂肪、蛋白質產生的顏色反應,可以探究生物組織的成分。下列關于實驗中測試成分、試劑及出現(xiàn)的顏色正確組合的是
A. 還原糖——斐林試劑——紫色
B. 脂肪——蘇丹Ⅲ染液——磚紅色
C. 蛋白質——雙縮脲試劑——紫色
D. 蔗糖——斐林試劑——橘黃色
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【題目】下列關于科學發(fā)展史的敘述,正確的是( )
A.科學家分離出致使水稻植株患惡苗病的物質,該物質是細胞分裂素
B.達爾文注意到了植物具有向光性,該現(xiàn)象是由赤霉素分布不均所致
C.史料記載用小便浸黃泥封樹枝則生根,現(xiàn)已從人尿中分離出IAA
D.史料記載木瓜釋放的“氣”可去除未熟紅柿澀味,現(xiàn)推測其為脫落酸
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【題目】下列有關生物的敘述不正確的是( )
A. 大腸桿菌的染色體可在高倍顯微鏡下染色后觀察到
B. 病毒可利用細菌的核糖體合成蛋白質
C. 藍藻和綠藻都能進行光合作用
D. 細菌代謝速率極快,細胞膜為其提供了結構基礎
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【題目】下列關于酶和ATP的敘述,正確的是
A. 蛋白酶能催化所有的酶水解,導致其活性喪失
B. 與無機催化劑相比,酶的催化效率一定更高
C. 旺盛生長的葉肉細胞中,線粒體內膜產生的ATP最多
D. 細胞內發(fā)生的吸能反應都由ATP水解供能
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