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【題目】下列關于科學發(fā)展史的敘述,正確的是(

A.科學家分離出致使水稻植株患惡苗病的物質,該物質是細胞分裂素

B.達爾文注意到了植物具有向光性,該現象是由赤霉素分布不均所致

C.史料記載用小便浸黃泥封樹枝則生根,現已從人尿中分離出IAA

D.史料記載木瓜釋放的可去除未熟紅柿澀味,現推測其為脫落酸

【答案】C

【解析】

試題分析:科學家分離出致使水稻植株患惡苗病的物質,該物質是赤霉素,A錯誤,達爾文注意到了植物具有向光性,該現象是由生長素分布不均所致,B錯誤,史料記載用小便浸黃泥封樹枝則生根,現已從人尿中分離出IAA,C正確,史料記載木瓜釋放的可去除未熟紅柿澀味,現推測其為乙烯,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示為細胞融合技術的一些過程,請據圖回答:

1AB細胞到C細胞的過程中,必須誘導處理。常用的物理方法有______________________;化學方法常用 作誘導劑;動物細胞也可以用滅活________________作誘導劑。

2A、B為植物細胞,那么在誘導融合之前已經用了________________酶除去了________________,由此生成的A、B細胞稱為________________。

3若該過程是要制備單克隆抗體,A為骨髓瘤細胞,B則應為________細胞,那么D細胞為_________細胞,該細胞具備了AB兩方面的特性:_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關試管動物和體外受精的說法中,正確的是

A. 試管牛所采用的技術中包含克隆技術、體外受精和胚胎移植

B. 對動物采卵時常用的激素是促性腺激素

C. 試管嬰兒能使不能產生精子或卵子的夫婦得到自己的孩子

D. 從雌體內采集的卵子或卵母細胞均需體外培養(yǎng)后,才能與獲能的精子受精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )

A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH

B. 細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動轉運過程

C. c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體

D. 圖中③結構是將氨基酸組裝成蛋白質的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細讀圖后回答下列問題:

(1)該實驗的親本中,父本是_____,母本是______

(2)操作①叫________________,為了確保雜交實驗成功,①的操作應注意,時間上_______________;操作②叫__________,處理后必需用紙袋對母本進行_________

(3)高莖(D)對矮莖(d)為顯性,若P皆為純合體,讓F1進行自交,F2性狀中高莖與矮莖之比為_______,F2的基因類型有_____________,且比值為________。這種現象稱作_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗材料的選擇關系到實驗的成敗,下列相關實驗材料選擇正確的是( )

A. 人的口腔上皮細胞可用于細胞中的DNA、RNA和線粒體的觀察實驗

B. 菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮用于觀察線粒體

C. 蛙的紅細胞懸液用于觀察動物細胞的有絲分裂

D. 淀粉酶用于探究pH對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關小麥細胞代謝的相關問題:

(1)圖甲曲線中,當光照強度為a點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有____________。當光照強度為600 lx時,光合作用過程中二氧化碳的同化總量為________umol/m2s),當光照強度__________(大于、小于、等于)200lx時,細胞會表現出乙圖細胞的生理狀態(tài)。大棚種植蔬菜時,白天應控制光強為甲圖中的_________a、b、c、d)點最為理想。

(2)圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為ab、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系圖,在圖丙ab、cd四種濃度中,最適合該器官儲藏的氧濃度是__________;細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______倍。

(3)若將小麥放在特定的實驗裝置內研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。

則晝夜不停地給予光照,該小麥生長的最適宜溫度是______℃;每天交替進行12h光照、12h黑暗,溫度均保持在30℃的條件下,該植物能否生長_________,為什么?_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉酶能使淀粉水解成麥芽糖,而對麥芽糖的水解卻不起作用。這種現象說明酶具有( )

A. 高效性 B. 專一性

C. 不穩(wěn)定性 D. 種類多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在蛋白質的提取和分離中,關于對樣品處理過程中,分析無誤的是

A. 洗滌紅細胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機鹽

B. 洗滌時離心速度過低,時間過短,白細胞等會沉淀,達不到分離的效果

C. 洗滌過程選用0.1%的生理鹽水

D. 透析的目的是去除樣品中相對分子質量較小的雜質

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