【題目】下圖是某個(gè)體的部分基因組成及基因在染色體上的位置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. B基因和b基因的堿基數(shù)目可以不相同

B. A基因和b基因?yàn)榉堑任换�，可以自由組合

C. A基因和a基因是位于一對(duì)同源染色缽上的一對(duì)等位基因

D. 若該個(gè)體產(chǎn)生了部分Ab的配子，則該個(gè)體發(fā)生了交叉互換

【答案】B

【解析】B基因和b基因是位于同源染色體上的一對(duì)等位基因，兩者的堿基數(shù)目可能不同，A正確；A基因和b基因?yàn)榉堑任换�，但是兩者位于同一�?duì)同源染色體上，所以?xún)烧咦裱虻倪B鎖與互換定律，B錯(cuò)誤；A基因和a基因是位于一對(duì)同源染色缽上的一對(duì)等位基因，C正確；圖中AB位于一條染色體上，ab位于另一條染色體上，若若該個(gè)體產(chǎn)生了部分Ab的配子，說(shuō)明該個(gè)體發(fā)生了交叉互換，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交，F(xiàn)2中呈現(xiàn)典型的孟德?tīng)柗蛛x比9∶3∶3∶1，下列條件不需要具備的是（ ）

A、基因間的顯隱關(guān)系為完全顯性

B、F2中不同基因型的個(gè)體存活率相同，觀察F2代樣本數(shù)量足夠多

C、控制不同性狀的基因的分離與組合互不干擾

D、不同基因型的精子與卵細(xì)胞數(shù)量相等，精子與卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)率相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一濃度蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細(xì)胞如圖所示．則有關(guān)各細(xì)胞液的濃度判斷正確的是（ ）

A.B＜A＜C
B.B＞A＞C
C.B≥A=C
D.B≤A=C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究某種鳥(niǎo)的進(jìn)化時(shí)發(fā)現(xiàn)，在繁殖季節(jié)有的雄鳥(niǎo)能夠吸引多只雌鳥(niǎo)來(lái)到它的領(lǐng)地筑巢，有的雄鳥(niǎo)卻“魅力不足”，而其領(lǐng)地中鳥(niǎo)巢的數(shù)量很少。經(jīng)觀察，研究者認(rèn)為雄鳥(niǎo)能否吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)地筑巢，與雄鳥(niǎo)尾羽的長(zhǎng)短有關(guān)。觀察結(jié)果如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 該種群中控制尾羽長(zhǎng)短的全部等位基因稱(chēng)為該種群的基因庫(kù)

B. 突變和基因重組為鳥(niǎo)的種群進(jìn)化提供原始材料

C. 長(zhǎng)尾羽的雄鳥(niǎo)更能吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)地筑巢

D. 具有生殖隔離的兩個(gè)物種未必存在地理隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（[]填標(biāo)號(hào)，符號(hào)與文字全對(duì)才給分）：

（1）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”的是[] ， 該結(jié)構(gòu)的功能是場(chǎng)所．
（2）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是[] ．
（3）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[] ．
（4）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類(lèi)主要存在于[] ．
（5）圖示細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合作為還原糖鑒定的材料？為什么？ ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對(duì)等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因（B、b）控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲病的遺傳方式是________________，乙病的遺傳方式是______________________．

（2）Ⅱ2的基因型為_______________，Ⅲ3的基因型為_______________________．

（3）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子，為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是__________．

（4）若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚，則生下一男孩患乙病的概率是____________，生一個(gè)患乙病男孩的概率是_______________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程①不需要酶的催化
B.過(guò)程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂
C.過(guò)程①不能發(fā)生在線粒體中
D.過(guò)程②不能發(fā)生在葉綠體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種遺傳病由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制，只有同時(shí)存在兩種顯性基因時(shí)才不患病，經(jīng)遺傳咨詢(xún)可知5號(hào)和6號(hào)生育后代患病的概率為 ．據(jù)此分析，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.該病在人群中男性患者多于女性
B.3號(hào)和4號(hào)個(gè)體的基因可能相同
C.7號(hào)個(gè)體的基因型可能有2種
D.8號(hào)個(gè)體是純合子的概率為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中，正確的是（ ）

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為獲得細(xì)胞分泌蛋白

B. 細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中

C. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)通常會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D. 可以通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得完整的動(dòng)物個(gè)體

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