【題目】科學(xué)家在研究某種鳥的進(jìn)化時(shí)發(fā)現(xiàn)，在繁殖季節(jié)有的雄鳥能夠吸引多只雌鳥來到它的領(lǐng)地筑巢，有的雄鳥卻“魅力不足”，而其領(lǐng)地中鳥巢的數(shù)量很少。經(jīng)觀察，研究者認(rèn)為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢，與雄鳥尾羽的長短有關(guān)。觀察結(jié)果如圖,下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 該種群中控制尾羽長短的全部等位基因稱為該種群的基因庫

B. 突變和基因重組為鳥的種群進(jìn)化提供原始材料

C. 長尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢

D. 具有生殖隔離的兩個(gè)物種未必存在地理隔離

【答案】A

【解析】該種群中全部個(gè)體所含有的全部基因稱為該種群的基因庫，A項(xiàng)錯(cuò)誤；突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，突變包括基因突變和染色體變異，B項(xiàng)正確；題圖顯示：每只雄鳥的平均巢數(shù)隨著雄鳥尾羽的長度增加而增加，說明長尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢，C項(xiàng)正確；生殖隔離是指不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代，而地理隔離是指同一物種由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象，因此具有生殖隔離的兩個(gè)物種未必存在地理隔離，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將家兔紅細(xì)胞置于不同濃度的溶液中,水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進(jìn)出,箭頭粗細(xì)表示水分子進(jìn)出的多少)。下列敘述正確的是

A. 一段時(shí)間后,甲細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 能發(fā)生滲透失水和吸水的分別是甲細(xì)胞和丙細(xì)胞

C. 光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出

D. 若將甲、乙和丙細(xì)胞同時(shí)分別置于蒸餾水中,甲細(xì)胞先破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2004 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主美國的理查德. 阿克塞爾（RichardAxel）和琳達(dá).巴克（Linda B. Buck）通過一系列的開創(chuàng)性研究闡明了我們的嗅覺系統(tǒng)是如何工作的。嗅覺是動物的重要感覺之一，動物機(jī)體通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子。下圖表示組成嗅覺感受器的嗅覺受體細(xì)胞。請回答有關(guān)問題：

(1)氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結(jié)合時(shí)，纖毛膜上的Na＋通道開放，此時(shí)膜內(nèi)側(cè)的電位變化是__________。

(2) 圖中嗅覺受體細(xì)胞的__________末端形成嗅纖毛，另一端突起形成神經(jīng)纖維。嗅纖毛受到氣味分子刺激時(shí)，產(chǎn)生神經(jīng)沖動最終傳到_________引起嗅覺。

(3)若要測定某種物質(zhì)對人嗅覺的影響，則凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、嗅覺障礙都不能作為測試對象，原因是受試者的__________必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常；甲狀腺功能亢進(jìn)的患者也不宜作為受試者，原因是___________，從而干擾測試結(jié)果。

(4) 神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程，如細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動，而K+流出細(xì)胞將會導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位更負(fù)。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是_________

A．Na+流入細(xì)胞內(nèi)

B．Ca2+流入細(xì)胞內(nèi)

C．K+流出細(xì)胞

D．突觸小泡與突觸前膜融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國醫(yī)生塞達(dá)尼在對離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持。用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽和鉀鹽

A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B. 對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

C. 對維持細(xì)胞的生命活動有重要作用

D. 為蛙的持續(xù)心跳提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成的物質(zhì)是（ ）

A.呼吸酶
B.分泌蛋白
C.性激素
D.維生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，插條生根數(shù)目如圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 促進(jìn)迎春花插條生根的濃度范圍是A~B濃度

B. B~D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根

C. 研究人員在該實(shí)驗(yàn)過程中設(shè)置了空白對照和相互對照

D. 該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某個(gè)體的部分基因組成及基因在染色體上的位置，下列說法錯(cuò)誤的是

A. B基因和b基因的堿基數(shù)目可以不相同

B. A基因和b基因?yàn)榉堑任换�，可以自由組合

C. A基因和a基因是位于一對同源染色缽上的一對等位基因

D. 若該個(gè)體產(chǎn)生了部分Ab的配子，則該個(gè)體發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的是（ ）

①制造人工種子

②培育抗鹽植物

③培育抗病毒煙草

④培育單倍體

⑤生產(chǎn)脫毒植株

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如用動物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能是（ ）

A. 乳腺細(xì)胞的 B. 卵細(xì)胞的

C. 胃腺細(xì)胞的 D. 早期胚胎細(xì)胞的

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