【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新種,該高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)細(xì)胞核的功能是__________________________________________。結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為_______。

(2)該細(xì)胞中磷脂的合成場所是__________。(填中文名稱)

(3)經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽,請(qǐng)寫出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”:_______________________________(用“→”和圖中字母表示)。

(4)該高等植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進(jìn)行信息交流,則F代表______

(5)與藍(lán)藻相比,該植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是_______________

【答案】細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 核孔 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B→C→M→G→N(未包含M、N也可以) 胞間連絲 有以核膜為界限的細(xì)胞核

【解析】

分析題圖:圖示為該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖,其中結(jié)構(gòu)A為核孔,B為核糖體,C為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E為線粒體,F為胞間連絲,G為高爾基體,MN為囊泡。

1)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,結(jié)構(gòu)A為核孔。

2D滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的車間。

3)在圖示細(xì)胞中,B表示核糖體,C表示粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),M表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡,G表示高爾基體,N表示高爾基體產(chǎn)生的囊泡。故該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”是BCMGN。

4)相鄰的植物細(xì)胞之間可通過胞間連絲完成信息交流,F代表胞間連絲。

5)藍(lán)藻屬于原核生物,植物屬于真核生物,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是有以核膜為界限的細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K和Na濃度見下表。下列肯定屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?  )

細(xì)胞內(nèi)濃度(mmol·L-1)

細(xì)胞外濃度(mmol·L-1)

K

140.0

3.0

Na

18.0

145.0

①K進(jìn)入細(xì)胞 ②K排出細(xì)胞、跱a進(jìn)入細(xì)胞、躈a排出細(xì)胞

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代中國正走人“微時(shí)代”,出現(xiàn)“微信”“微博”“微課”“微講座”等“微工具”或“微事務(wù)”。對(duì)此的合理解釋是,當(dāng)代中國

A.科學(xué)技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先于世界B.科技進(jìn)步促使社會(huì)節(jié)奏加快

C.傳統(tǒng)科技觀念遭到了顛覆D.科學(xué)與技術(shù)開始緊密地結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,下列說法正確的是

A.甲圖的結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)

B.在甲圖中,所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的效應(yīng)器

C.若乙圖表示在興奮傳導(dǎo)過程中的一瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,a、c為興奮部位

D.興奮部位和相鄰的未興奮部位間,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 12號(hào)帶有致病基因的概率是1/2

B. 該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

C. 7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是1/12

D. 11號(hào)的基因型有兩種可能,雜合子的可能性大于純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中O2或CO2的運(yùn)輸。請(qǐng)根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問題。

(1)將實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整:A為_____,B為____。凝膠色譜法是根據(jù)_______來分離蛋白質(zhì)的有效方法。

(2)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除____,洗滌次數(shù)過少,無法除去____;離心速度過高和時(shí)間過長會(huì)使____一同沉淀,達(dá)不到分離的效果。洗滌干凈的標(biāo)志是____。釋放血紅蛋白的過程中起作用的是____

(3)在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20 mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是_______。如果紅色區(qū)帶____,說明色譜柱制作成功。

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【題目】如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機(jī)理。請(qǐng)回答:

1)細(xì)胞甲可由___________________分化而來,該細(xì)胞分泌的抗體其化學(xué)本質(zhì)是__________,與抗體合成、分泌、運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器________________________________________________

2)從免疫學(xué)角度分析,該病屬于人體免疫疾病中的_______________病。

3)圖中抗體與甲狀腺細(xì)胞上的激素丙受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞對(duì)激素丙的敏感度降低,從而使激素乙分泌量__________(填增多或減少),使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥。激素乙作用的靶細(xì)胞是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組糖能分別對(duì)應(yīng):①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖;②存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的多糖(  )

A. 核糖 糖元 B. 脫氧核糖 乳糖

C. 核糖 乳糖 D. 脫氧核糖 糖元

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是 ()

A.若甲是DNA,乙為RNA,則此過程要以甲的一條鏈為模板,酶為RNA聚合酶

B.若甲是DNA,乙為DNA,則此過程為DNA復(fù)制,酶為DNA聚合酶和解旋酶

C.若甲是RNA,乙為DNA,則此過程為轉(zhuǎn)錄,原料為脫氧核苷酸

D.若甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),則此過程為翻譯,原料為氨基酸

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