【題目】在人體內(nèi)屬于固醇的一組物質(zhì)是

A. 性激素和胰島素 B. 生長激素和甲狀腺激素

C. 胰島素和維生素D D. 維生素D和性激素

【答案】D

【解析】性激素屬于固醇類，胰島素屬于蛋白質(zhì)，A錯誤；生長激素屬于蛋白質(zhì)，甲狀腺激素為氨基酸的衍生物，B錯誤；胰島素屬于蛋白質(zhì)，維生素D屬于脂質(zhì)，C錯誤；維生素D和性激素均屬于脂質(zhì)中的固醇類，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】國興中學(xué)在生物園里設(shè)計了一個污水處理的人工濕地，使教師和學(xué)生產(chǎn)生的城市污水經(jīng)過水質(zhì)凈化后再排入白水塘．根據(jù)下面的示意圖回答相關(guān)問題．
（1）人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)，其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于 ， 蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在結(jié)構(gòu)上有明顯的現(xiàn)象．
（2）與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有和 ．
（3）人工濕地可以凈化城市污水，但對污水排放量還要加以控制，原因是 ．
（4）除凈化水質(zhì)外，蘆葦還具有編織籮筐、觀賞和營造生物棲息環(huán)境等多方面的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的和價值．
（5）如果人工濕地建成了，其群落演替類型是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示發(fā)生在高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項生理作用及相互關(guān)系的圖解，其中①～⑥代表物質(zhì)，abcdefgh表示生理過程，Ⅰ～Ⅲ代表B生理作用的反應(yīng)階段。請據(jù)圖分析回答：

（1）若①是[H]，則③是_____。

（2）圖一中⑤和⑥代表的物質(zhì)依次是____和。Ⅲ階段發(fā)生的場所是

（3）圖二表示在最適溫度條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強度之間的關(guān)系,圖二bc段，限制光合作用強度的主要環(huán)境因素是_____。當(dāng)光照強度達(dá)到b點時,若增加環(huán)境中的二氧化碳濃度,c點將向________移動；

組別

一

二

三

四

溫度（℃）

27

28

29

30

暗處理后質(zhì)量變化（mg）

-1

-2

-3

-1

光照后與暗處理前質(zhì)量變化（mg）

+3

+3

+3

+1

（圖三）

（4）取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株,分組進(jìn)行光合作用實驗.在不同溫度下分別暗處理1小時,測其質(zhì)量變化,再立刻光照1小時,測其質(zhì)量變化,得到的結(jié)果如圖三所示,則:

①在光照條件下,青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有___

②光合作用過程中,四組葉片在__℃下葉綠體中合成有機物最多；其合成有機物的速率是__mg／h.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知雞的蘆花斑紋（B）對非蘆花斑紋（b）為顯性，B和b這對等位基因只位于Z染色體上．雞的毛腿（A）對光腿（a）為顯性，A與a位于常染色體上．現(xiàn)有毛腿蘆花雞雌雄各一只，其雜交雄性子代中出現(xiàn)毛腿蘆花雞和光腿蘆花雞，雌性子代中出現(xiàn)毛腿蘆花雞、光腿蘆花雞、毛腿非蘆花雞、光腿非蘆花雞，則雜交子代中只出現(xiàn)光腿和蘆花兩種性狀中的一種的概率為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列4個圖中，肯定是常染色體上隱性基因決定的遺傳�。▓D中深顏色表示患者）的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示測定金魚藻光合作用強度的實驗密閉裝置，氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 該實驗的目的是探究不同單色光對光合作用強度的影響

B. 加入NaHCO3溶液的主要目的是吸收呼吸作用釋放的CO2

C. 拆去濾光片，單位時間內(nèi)氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下O2濃度

D. 若將此裝置放在黑暗處，可測定金魚藻的呼吸作用強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】碗豆子葉的黃色（Y），圓粒種子（R）均為顯性．讓親本為純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，分析如下問題：
（1）F1自交得F2 ， F2中表現(xiàn)型共有種，基因型共有種，其中不同于雙親的表現(xiàn)型占；F2中的純合子基因型有種
（2）讓F1的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交后代的性狀比是 ．
（3）若兩親本豌豆雜交的F1表型如下圖．則親本的基因型是：和 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法，請根據(jù)所學(xué)知識，完成有關(guān)“生物體的結(jié)構(gòu)”相關(guān)的概念圖．
①②③④⑤⑥⑦ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥，其中基因型aabbcc的個體約占（ ）
A.
B.
C.
D.0

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