【題目】國(guó)興中學(xué)在生物園里設(shè)計(jì)了一個(gè)污水處理的人工濕地，使教師和學(xué)生產(chǎn)生的城市污水經(jīng)過(guò)水質(zhì)凈化后再排入白水塘．根據(jù)下面的示意圖回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于 ， 蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在結(jié)構(gòu)上有明顯的現(xiàn)象．
（2）與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有和 ．
（3）人工濕地可以凈化城市污水，但對(duì)污水排放量還要加以控制，原因是 ．
（4）除凈化水質(zhì)外，蘆葦還具有編織籮筐、觀賞和營(yíng)造生物棲息環(huán)境等多方面的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的和價(jià)值．
（5）如果人工濕地建成了，其群落演替類型是 ．

【答案】
（1）生產(chǎn)者；垂直；分層
（2）生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能；污水中有機(jī)物中的化學(xué)能
（3）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
（4）直接價(jià)值；間接價(jià)值
（5）次生演替
【解析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者一般包括能進(jìn)行光合作用的綠色植物、藍(lán)藻、低等植物等，能進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌．因此該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者包括有蘆葦、綠藻、黑藻．人工濕地中的植物綠藻為浮游植物，還有蘆葦為挺水植物，黑藻為沉水植物，它們分布于不同水層，體現(xiàn)了群落具有垂直分層現(xiàn)象．（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和污水中有機(jī)物中的化學(xué)能．（3）人工濕地可以凈化城市污水，但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，因此對(duì)污水排放量還要加以控制．（4）人工濕地還具有蓄洪防旱的功能屬于生態(tài)功能，生態(tài)功能都屬于間接利用價(jià)值．直接價(jià)值包括食用、藥用、工業(yè)原料、科研、美學(xué)價(jià)值等．（5）次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替．因此人工濕地的群落演替類型是次生演替．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是（ ）

A.將裝片向右上方移動(dòng)，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡
C.目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅具有容易區(qū)分的相對(duì)性狀，生活周期短，容易飼養(yǎng)，被廣泛用作遺傳的研究材料。

Ⅰ．兩只果蠅雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下表所示

子代表現(xiàn)型及比例

灰身紅眼

黑身紅眼

灰身紅眼

灰身白眼

黑身紅眼

黑身白眼

♀

♀

♂

♂

♂

♂

6

2

3

3

1

1

注：體色基因用A、a表示，眼色基因用R、r表示。請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)結(jié)果，推測(cè)兩親本的基本型分別是、。

（2）與體色不同的是,眼色性狀的表現(xiàn)總是與 ____相關(guān)聯(lián)。控制體色和眼色這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的定律,判斷依據(jù)為這兩對(duì)基因位于_______上。

Ⅱ．缺刻翅是X染色體部分缺失的結(jié)果(用X N表示),其缺失片段較大,連同附近的R(r)基因一同缺失,染色體組成為X NX N和X NY的個(gè)體不能存活。請(qǐng)根據(jù)圖示的雜交組合回答問(wèn)題:

（3）果蠅的缺刻翅屬于__變異。在上述雜交組合所獲取F1果蠅中,紅眼∶白眼=__。

（4）若將F1雌雄果蠅自由交配得F2，F(xiàn)2中雌雄果蠅性別比例為♀：♂＝，白眼果蠅占

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過(guò)新建沼氣池和植樹(shù)造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分

C. 沼氣池的建造和植樹(shù)造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等多肽（如圖），下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.O原子數(shù)目不變
B.肽鍵數(shù)目減少7個(gè)
C.C原子減少12個(gè)
D.氨基和羧基分別增加3個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。丙圖是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙三圖中發(fā)生的變異均可遺傳給下一代

B. 甲、乙、丙三種變異在光學(xué)顯微鏡下均可觀察到

C. 甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

D. 甲、乙、丙三種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異和基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，構(gòu)成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)是(　　)

A. 葡萄糖 B. 纖維素 C. 磷脂 D. 脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《四千年的農(nóng)民》一書(shū)中記載了中國(guó)農(nóng)民幾千年來(lái)的耕作方法：積極種植能夠固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有機(jī)物質(zhì)，包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農(nóng)產(chǎn)品加工過(guò)程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式，把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥料，施用到農(nóng)田中。下列不屬于這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 （ ）

A．改善了土壤結(jié)構(gòu)

B．培育了土壤微生物

C．實(shí)現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用

D．實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)屬于固醇的一組物質(zhì)是

A. 性激素和胰島素 B. 生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素

C. 胰島素和維生素D D. 維生素D和性激素

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