【題目】某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需要的水分子總數(shù)依次是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：該肽鏈由51個(gè)氨基酸組成，用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽，則
①這些短肽的氨基總數(shù)的最小值=肽鏈總數(shù)=1+2+3+3=9個(gè)；
②1個(gè)二肽中含有1個(gè)肽鍵、2個(gè)五肽中共含有4×2=8個(gè)肽鍵、3個(gè)六肽中共含有5×3=15個(gè)肽鍵、3個(gè)七肽中共含有6×3=18個(gè)肽鍵，所以這些短肽中的肽鍵總數(shù)=1+8+15+18=42個(gè)；
③該多肽被分解成9個(gè)短肽的過(guò)程中共斷開(kāi)8個(gè)肽鍵，因此該過(guò)程需要8個(gè)水分子．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時(shí)失去一分子水才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是與能量代謝關(guān)系最為密切的化合物，請(qǐng)回答下列有關(guān)ATP的問(wèn)題。

(1) 細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與________的反應(yīng)相聯(lián)系，寫(xiě)出在能量代謝過(guò)程中，ATP釋放和儲(chǔ)存能量的反應(yīng)式_____________________________。

(2)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)形成ATP所需要的能量主要來(lái)自______作用。

(3)如果ATP分子去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)，則它是構(gòu)成________的基本組成單位之一。

(4)用三種符號(hào)分別表示磷酸、核糖與腺嘌呤，試寫(xiě)出這三種分子在ATP中的連接方式_____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體組織液中O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物，這些氧分子需要通過(guò)幾層由磷脂分子組成的膜

A．1 B．2 C．3 D．4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖示中的B、C分別為腎小管和集合管、渴覺(jué)中樞

B．圖示A是由垂體分泌，并通過(guò)體液運(yùn)送才能發(fā)揮作用

C．當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí)，能感受其變化的感受器在下丘腦

D．由圖可知通過(guò)調(diào)節(jié)水的來(lái)源和去路可以維持水的平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析如圖所示的某生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)圖，回答問(wèn)題：

（1）該簡(jiǎn)圖中所有的生物構(gòu)成了生命系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)層次；所有的③（麻雀）個(gè)體構(gòu)成了生命系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)層次；一只昆蟲(chóng)構(gòu)成了生命系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)層次．
（2）①與③相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有 ． ③在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小麻雀，聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是 ， 小麻雀由受精卵發(fā)育成小麻雀的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是 ．
（3）①②③④生活的無(wú)機(jī)環(huán)境（填“屬于”或“不屬于”）生命系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，若要由視野（1）變?yōu)橐曇埃?），下列操作過(guò)程中，正確的順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；③調(diào)節(jié)光圈；④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；⑤向左下方移動(dòng)玻片；⑥向右上方移動(dòng)玻片．
A.①③④⑤
B.⑤④③②
C.⑥④③②
D.⑤④③①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)種群和物種的敘述正確的是

A．同一種群個(gè)體間可以相互交配產(chǎn)生后代，同一物種的個(gè)體間也能相互交配產(chǎn)生后代

B．種群是生物進(jìn)化的基本單位，物種是生物繁殖的基本單位

C．種群的基因頻率總在是不斷的變化發(fā)展，物種的基因頻率往往保持不變

D．物種基因庫(kù)的基因一般不如種群基因庫(kù)的基因豐富

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式如下面結(jié)構(gòu)所示，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題．

（1）此類物質(zhì)通稱為 ， 它是構(gòu)成的基本單位．
（2）生物界中此類物質(zhì)約有種，決定其種類的是通式中 ． 若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基，它們的位置應(yīng)分別在 ．
（3）當(dāng)它與另一個(gè)同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為 ， 形成的化學(xué)鍵叫做 ， 可表示為 ， 反應(yīng)后的產(chǎn)物是 ．
（4）某物質(zhì)的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時(shí)，此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于糖類物質(zhì)在生物體中的功能的一項(xiàng)是

A. 主要能源物質(zhì) B. 儲(chǔ)能物質(zhì)

C. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì) D. 遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案