【題目】生態(tài)學家對某棄耕荒地三個不同營養(yǎng)級的能量流動數(shù)值進行統(tǒng)計分析,結果如下表(單位:略)
營養(yǎng)級 | 同化能量 | 未被利用能量 | 分解者分解量 | 呼吸釋放量 |
A | 471.8 | 293 | 12.5 | 96.3 |
B | 12.6 | 5 | 微量 | 7.5 |
C | 70 | 36.5 | 2.1 | 18.8 |
(1)由表可知能量流動的特點是_______________________。
(2)據(jù)表分析第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________。該荒地的群落演替類型為_________________。
(3)調(diào)查A中某生物的種群密度常用的方法是__________________,該方法的抽樣原則是____________________。
(4)生產(chǎn)者的綠色吸引消費者前來捕食,這屬于哪種類型的信息傳遞:________________;體現(xiàn)了信息傳遞的_______________________________作用。
(5)若棄耕荒地所在生態(tài)系統(tǒng)有如下食物網(wǎng):,回答如下問題:該食物網(wǎng)共有_________條食物鏈,其中,貓頭鷹處在第__________營養(yǎng)級。
【答案】單向流動,逐級遞減 18% 次生演替 樣方法 隨機取樣 物理信息 調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 6 三、四、五
【解析】
本題主要考查種群的特征、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動及信息傳遞。要求學生熟知生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點,及信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。據(jù)表表中生物構成一條食物鏈A→B→C。各營養(yǎng)級同化的能量的去向主要有呼吸作用散失,流向下一營養(yǎng)級,流向分解者,未被利用.能量傳遞效率是指下一營養(yǎng)級的同化能與上一營養(yǎng)級的同化能之比。
(1)由表可知能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減,其原因是下一營養(yǎng)級不能獲得上一營養(yǎng)級呼吸作用消耗、未被利用和流入分解者的能量。
(2)據(jù)表分析第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為12.6÷70×100%=18%,發(fā)生在棄耕農(nóng)田的群落演替是次生演替。
(3)一般采用樣方法調(diào)查A的種群密度,一定要做到隨機取樣。
(4)生產(chǎn)者的綠色吸引消費者前來捕食,屬于物理信息,可以調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)由圖可知,該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈,貓頭鷹有三個營養(yǎng)級,分別為三、四、五。
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【題目】生長素(IAA)主要是促進細胞的伸長;細胞壁的彈性非常小,影響細胞的有效伸長。因此,對生長素的作用原理的研究引起了科學家的關注。下圖為科學家揭示的生長素(IAA)對細胞伸長作用的原理。
⑴燕麥胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是___________,作用部位是____________。
⑵當單側光作用于燕麥胚芽鞘尖端,生長素的分布情況是___________________,植物表現(xiàn)出的現(xiàn)象叫______________。該現(xiàn)象能否說明生長素的生理作用具有兩重性___________(能、不能)。
⑶由圖可知,生長素與_____________________結合,進而促進蛋白質(zhì)的合成,其相關過程包括_____________(填標號)。
⑷據(jù)圖分析,H+由過程③跨膜出細胞,進入了細胞壁的部位,這種跨膜方式是________。
⑸生長素能促進細胞伸長,據(jù)圖
①細胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細胞原生質(zhì)體積的增大成為可能。由圖分析,細胞壁發(fā)生酥軟的原因是_____________________________________________。
②_________________________________________,使細胞吸水,可以促進液泡體積增大。
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【題目】下列關于人體細胞生命歷程的敘述,錯誤的是
A. 高度分化的細胞具有全能性
B. 衰老的細胞代謝速率下降
C. 細胞凋亡不利于機體維持穩(wěn)態(tài)
D. 癌變的細胞膜上糖蛋白減少
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【題目】下圖為碳循環(huán)的部分示意圖,相關說法正確的是( )。
A. 碳循環(huán)是指CO2在生物圈中的循環(huán)過程
B. 伴隨甲過程的進行,能量輸入到生物群落中
C. 乙過程只代表生物的呼吸作用
D. 能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體
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【題目】下圖為酵母菌細胞結構示意圖。請回答下列問題:
(1)酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌______________________________;
與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌______________________________________。
(2)圖中含有RNA的結構有________(填序號),④的功能是_________________________________。
(3)酵母菌細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是______________,圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結構是________(填序號)。
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【題目】有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結構中有一個腺嘌呤,則它的其他組成成分是
A. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胞嘧啶
B. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶
C. 三個磷酸、三個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶
D. 三個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶
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【題目】在DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰的堿基A與T之間的連接結構是( )
A. 氫鍵B. —磷酸—脫氧核糖—磷酸
C. 肽鍵D. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖
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【題目】為研究干旱脅迫對文心蘭生長及光合特性的影響,研究人員在正常澆水和重干旱條件下栽培文心蘭,并對其相關指標進行測定(檢測期間細胞呼吸強度沒有明顯改變),得到下表所示的結果;卮鹣铝袉栴}:
(1)葉綠體中光合色素的功能是______________________,CO2參與光合作用的______階段。
(2)文心蘭為適應重干旱環(huán)境,光合產(chǎn)物的分配量發(fā)生的變化是________________________。
(3)結合表中數(shù)據(jù),從影響光合作用的內(nèi)因分析,重干旱條件下文心蘭凈光合速率下降的主要原因是________________________________________________________。
(4)研究人員認為,重干旱條件下文心蘭凈光合速率下降不是氣孔導度下降引起的,理由是__________________________________________。
(5)實驗結果說明,文心蘭的生長需要充足的________________________________________。
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【題目】下列關于人體內(nèi)某組織細胞的細胞呼吸過程和ATP-ADP循環(huán)示意圖的敘述,正確的是
A. 厭氧呼吸各階段釋放的能量都可用來合成ATP
B. 蛋白質(zhì)的合成過程需要反應①供能
C. 需氧呼吸過程中氧氣的消耗伴隨反應②的發(fā)生
D. 能量2可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖
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