【題目】科研人員已經(jīng)研發(fā)出了一種誘導(dǎo)人類多能干細(xì)胞(或稱iPS細(xì)胞)的新方法,在這些細(xì)胞中不含外來且可能有害的DNA。如圖為該技術(shù)在人體細(xì)胞中應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)示意圖,圖中①⑦為不同階段的細(xì)胞,af表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是

A. 過程d、e、f體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性

B. 圖中所示過程中細(xì)胞內(nèi)染色體組最多可達(dá)到4個

C. 從遺傳物質(zhì)的角度分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

D. 若⑤⑥⑦均未失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】

分析題圖可知a是細(xì)胞生長,b是細(xì)胞分化,c是細(xì)胞脫分化,d、e、f是細(xì)胞再分化過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是不同細(xì)胞的基因的執(zhí)行情況不同,即遺傳信息的選擇性表達(dá),從而形成了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。細(xì)胞的全能性是高度分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整個體的潛能。具有分裂能力的細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂,存在DNA分子的復(fù)制過程,因此遺傳信息的流動方向是。

d、e、f是細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞的過程不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性,A錯誤;人類是二倍體,含有兩個染色體組,有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)暫時加倍染色體組變成4個,B正確;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是不同細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同,遺傳物質(zhì)沒有變化,C錯誤;若⑤⑥⑦細(xì)胞均未失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向均為D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析生物膜的流動鑲嵌模型,下列說法中不正確的是( 。

A.b構(gòu)成了生物膜的基本骨架,與細(xì)胞膜的選擇透過性無關(guān)

B.細(xì)胞膜上的d種類和數(shù)量越多,細(xì)胞的功能越復(fù)雜

C.a在細(xì)胞膜的外側(cè)

D.d既影響生物膜的流動性,又影響生物膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多年生觀賞花卉為雌雄異株植物,其性別決定方式為XY型。為培育更多不同品種花卉, 工作者對純合紫花品系用射線處理后,成功篩選出一株白花雄株甲。利用這株白花雄株甲 進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):回答下列問題:

(1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對該白花雄株甲產(chǎn)生的原因作出合理的解釋。_____

(2)為快速培育較多的白花雌株,選用白花雄株作為父本,與之雜交的母本一般選用_____。請簡述理由。_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生腦部受傷后,可以講話,能聽懂別人說話,能寫文字,但是,剛寫完就看不懂所寫為何字。其受傷部位是大腦皮層言語區(qū)的(

A.W區(qū)B.V區(qū)C.S區(qū)D.H區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是

A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B.②中的二糖徹底水解,都可以得到兩種單糖

C.⑤為肌糖原,是人和動物體主要的儲能物質(zhì)

D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分之一,大腸桿菌細(xì)胞壁不含④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為基因型為AaBb的個體在進(jìn)行有性生殖時的過程,其中各種雌配子的數(shù)量相等,各種雄配子的數(shù)量也相等。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過程

B. 配子具有多樣性的原因之一是同源染色體的自由組合

C. F1中,純合子占1/4,基因型不同于親本的類型占3/4

D. F1個體產(chǎn)生各種性狀是細(xì)胞中各基因隨機(jī)表達(dá)造成的,與環(huán)境影響無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示反射弧結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是()

A. ①是效應(yīng)器,⑤是感受器

B. 刺激②處,興奮時膜電位為外正內(nèi)負(fù)

C. 興奮在③處的傳遞是單向的

D. 剪斷②后刺激④處,⑤發(fā)生的反應(yīng)屬于反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法,如圖坐標(biāo)系中的 曲線表示生態(tài)學(xué)中相關(guān)研究對象的變化曲線,以下描述中,錯誤的是

A. 若1和2分別表示出生率和死亡率,不考慮其他因素的影響下交點(diǎn)處種群密度最大

B. 2可表示種群數(shù)量的S型增長在一定時間范圍內(nèi)的曲線

C. 若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

D. 1可表示群落初生演替至森林的過程中生物多樣性的曲線

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中含有同源染色體的是(

A.卵細(xì)胞B.成熟的紅細(xì)胞

C.口腔上皮細(xì)胞D.次級精母細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案