【題目】分析生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型,下列說法中不正確的是( )
A.b構(gòu)成了生物膜的基本骨架,與細(xì)胞膜的選擇透過性無關(guān)
B.細(xì)胞膜上的d種類和數(shù)量越多,細(xì)胞的功能越復(fù)雜
C.a在細(xì)胞膜的外側(cè)
D.d既影響生物膜的流動(dòng)性,又影響生物膜的選擇透過性
【答案】A
【解析】
1、據(jù)圖分析,a表示糖蛋白,b表示磷脂雙分子層,c表示磷脂分子,d表示蛋白質(zhì)。
2、膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的,說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。
A、b表示磷脂雙分子層,構(gòu)成了生物膜的基本骨架,允許脂溶性物質(zhì)通過,與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、d表示蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,B正確;
C、a表示糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外側(cè),C正確;
D、d表示蛋白質(zhì),既影響生物膜的流動(dòng)性,作為載體可以影響生物膜的選擇透過性,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲.乙.丙分別代表腺體名稱, A .B 代表激素名稱,請(qǐng)回答:
(1)甲、乙和丙所代表的腺體名稱分別________、_____和________,激素 B 的名稱是_______。
(2)圖中 ① ② ③ ④ 四個(gè)過程,具有抑制作用的是__________。
(3)甲狀腺激素的這種調(diào)節(jié)方式稱為________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1和圖2分別表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂相關(guān)曲線與圖像,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中BC段形成的原因是_____________。DE段形成的原因是______________。
(2)圖2中甲細(xì)胞處于________期,丙細(xì)胞中有染色體________條,染色單體________條。
(3)圖2中的________細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1中的CD段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu),被稱為核孔復(fù)合物,它是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動(dòng)的看護(hù)者。如圖所示,該復(fù)合物由一個(gè)核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱為中央運(yùn)輸?shù)鞍。?jù)此分析正確的是( )
A.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少,影響到物質(zhì)的運(yùn)輸
B.核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)
C.核孔復(fù)合物的存在,說明核膜也具有選擇性
D.蛋白質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)合成后通過核孔運(yùn)出細(xì)胞核是不需要消耗能量的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為幾種常見的單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該組生物的敘述中不正確的是( 。
A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸
B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③
C.⑤內(nèi)存在葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用
D.圖中①④⑤都是自養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是 ( 。
A.該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B.圖中b是指細(xì)胞質(zhì),c是指細(xì)胞膜
C.圖中e是指葉綠體基質(zhì)或線粒體基質(zhì)
D.圖中f除g、h外,還應(yīng)有多種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4個(gè)種群的數(shù)量變化,圖2表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長速度變化曲線。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖1中甲、乙、丙、丁4個(gè)種群數(shù)量變化的關(guān)系,寫出它們構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>_______。
(2)甲種群在c點(diǎn)處的年齡組成類型是______,甲種群在a~b段種群數(shù)量下降的原因可能有:①_____________;②_____________。
(3)在圖2的 t0 ~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量增長曲線呈_______型曲線 ;在t1~t2時(shí)間內(nèi),種群的出生率______(填“大于”、“等于”或“小于”)死亡率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中可形成4個(gè)四分體,則在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)分別是( )
A.8、16、16B.8、0、8C.4、8 、8D.16、16 、16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員已經(jīng)研發(fā)出了一種誘導(dǎo)人類多能干細(xì)胞(或稱iPS細(xì)胞)的新方法,在這些細(xì)胞中不含外來且可能有害的DNA。如圖為該技術(shù)在人體細(xì)胞中應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)示意圖,圖中①⑦為不同階段的細(xì)胞,af表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是
A. 過程d、e、f體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性
B. 圖中所示過程中細(xì)胞內(nèi)染色體組最多可達(dá)到4個(gè)
C. 從遺傳物質(zhì)的角度分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D. 若⑤⑥⑦均未失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
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