Question

【題目】下圖為相關(guān)實驗過程或所得結(jié)果示意圖，分析并回答問題

（1）若圖l中試管內(nèi)為新鮮的蘋果汁（已加入斐林試劑），經(jīng)水浴加熱后，試管內(nèi)有___________色沉淀出現(xiàn)。

（2）若圖2為白色洋蔥鱗片葉外表皮置于質(zhì)量濃度為0．075g/mL的胭脂紅溶液中（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像，則A處的顏色為___________。

（3）圖3是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實驗圖像，細(xì)胞D與細(xì)胞E的染色體數(shù)之比為_____________。

（4）圖4是利用新鮮菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實驗結(jié)果，自上往下第三條色素的名稱是___________。若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有_________________。若欲探究不同植物新鮮葉片中色素種類與含量的差異，請你寫出實驗的主要思路：____________________________________。

Answer 1

【答案】磚紅 紅色 1∶2 葉綠素a 畫色素濾液細(xì)線次數(shù)太少 取等量不同種類植物的新鮮葉片，分別進(jìn)行色素提取和分離實驗，比較濾紙條上色素帶的種類和寬度

【解析】

質(zhì)壁分離為植物細(xì)胞常有的現(xiàn)象，質(zhì)壁分離是指植物的細(xì)胞壁和原生質(zhì)層（細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的成分）分開。質(zhì)壁分離的原理為：①濃度差的存在，引起細(xì)胞失水，②細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層，因此細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。不同濃度的外界溶液引起植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度不同，濃度越大，質(zhì)壁分離的程度越大，而有些物質(zhì)能夠被細(xì)胞選擇性吸收，因而在質(zhì)壁分離后還會出現(xiàn)復(fù)原的現(xiàn)象。該實驗采用自身前后對照進(jìn)行觀察。

（1）新鮮的蘋果汁中含有還原糖，加入斐林試劑，經(jīng)水浴加熱后，有磚紅色沉淀出現(xiàn)。
（2）A處為細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間，為外界溶液的顏色即紅色。
（3）細(xì)胞D為有絲分裂中期，細(xì)胞E為有絲分裂后期，染色體數(shù)之比為1∶2。
（4）分離出來的色素在濾紙條上從上到下的順序依次為：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。因此自上往下第三條色素的名稱是葉綠素a。濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有畫色素濾液細(xì)線次數(shù)太少，導(dǎo)致色素附著量少。探究不同植物新鮮葉片中色素種類與含量的差異，自變量為不同的植物葉片，實驗思路為：取等量不同種類植物的新鮮葉片，分別進(jìn)行色素提取和分離實驗，比較濾紙條上色素帶的種類和寬度。