【題目】一個(gè)成年人是由什么發(fā)育而來(lái)的?
A. 受精卵 B. 卵細(xì)胞 C. 胎兒 D. 新生兒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)有三種結(jié)構(gòu)的膜可以相互轉(zhuǎn)化。這三種結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞核、高爾基體、線粒體
B. 細(xì)胞膜、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C. 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是( )
A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B.②能提供能量,①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都與能量無(wú)關(guān)
C.觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色
D.①與③間的相互轉(zhuǎn)化是以囊泡形式完成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在漿細(xì)胞中,參與合成并分泌抗體的細(xì)胞器有( )
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
B. 線粒體、中心體、核糖體、高爾基體
C. 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體
D. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯(cuò)誤的是
A.無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒(méi)有[H]的生成過(guò)程
B.有氧呼吸過(guò)程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠的黃色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,按基因的分離定律遺傳。研究發(fā)現(xiàn),讓多對(duì)黃鼠交配每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的黑鼠,其余均為黃鼠。由此推斷正確的是
A.鼠的黑色性狀是由顯性基因控制的
B.黃鼠后代出現(xiàn)黑鼠是基因突變所致
C.子代黃鼠中既有雜合子又有純合子
D.黃鼠與黑鼠交配,任一代中黃鼠都約占1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中①、②、③表示神經(jīng)元。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中共有突觸7個(gè),完整神經(jīng)元3個(gè)
B.在A處給一個(gè)適宜的刺激,興奮可沿著3條途徑傳到B處
C.A處給一個(gè)適宜的刺激,其中耗時(shí)最長(zhǎng)的一條途徑經(jīng)過(guò)5個(gè)突觸
D.圖中①②③有的可能為抑制性神經(jīng)元,也可能是興奮性神經(jīng)元
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是
A. 細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
B. 細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)
C. 原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳
D.細(xì)胞核的控制范圍有限以及相對(duì)表面積增大細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率降低限制了細(xì)胞體積不能無(wú)限增大
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