【題目】下圖為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中、、表示神經(jīng)元。下列敘述錯(cuò)誤的是

A圖中共有突觸7個(gè),完整神經(jīng)元3個(gè)

B在A處給一個(gè)適宜的刺激,興奮可沿著3條途徑傳到B處

CA處給一個(gè)適宜的刺激,其中耗時(shí)最長的一條途徑經(jīng)過5個(gè)突觸

D圖中①②③有的可能為抑制性神經(jīng)元,也可能是興奮性神經(jīng)元

【答案】B

【解析】神經(jīng)元包括樹突和軸突,以及細(xì)胞體構(gòu)成的,圖中共有突觸7個(gè),完整神經(jīng)元3個(gè),A正確;在神經(jīng)纖維上,興奮的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間,興奮的傳遞是單向的,在A處給一個(gè)適宜的刺激,興奮可沿著4條途徑傳到B處,B錯(cuò)誤;經(jīng)過突觸越多,消耗的時(shí)間越長,A處給一個(gè)適宜的刺激,其中耗時(shí)最長的一條途徑經(jīng)過5個(gè)突觸,C正確;神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),圖中①②③有的可能為抑制性神經(jīng)元,也可能是興奮性神經(jīng)元,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系(①表示出生率,②表示死亡率),圖乙表示該生物一段時(shí)間內(nèi)種群增長速率變化的曲線,請(qǐng)回答下列問題:

(1)種群密度受多種因素的影響,直接影響該生物種群密度的因素除甲圖中的因素外,還有_________________________

(2)根據(jù)甲圖給出的信息,該生物的種群密度將會(huì)________(填“增大”、“不變”或“減小”)。該生物種群在甲圖所示時(shí)間內(nèi),數(shù)量增長模型為________,乙圖中________時(shí)間段內(nèi)種群數(shù)量的增長與此類似。

(3)若一段時(shí)間后,甲圖中的①②發(fā)生重合,表明此時(shí)該生物種群數(shù)量達(dá)到________值,對(duì)應(yīng)在乙圖上的時(shí)間點(diǎn)為________。

(4)若該生物為某種經(jīng)濟(jì)魚類,種群增長速率維持在乙圖的________點(diǎn)可提供最大的持續(xù)產(chǎn)量。若甲圖的①②分別代表同種生物的兩個(gè)種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長率,這兩個(gè)種群在各自生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性高低可描述為_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下細(xì)胞器在其生命活動(dòng)過程中均可產(chǎn)生水的是

A核糖體和中心體 B葉綠體和中心體

C線粒體和中心體 D核糖體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)成年人是由什么發(fā)育而來的?

A. 受精卵 B. 卵細(xì)胞 C. 胎兒 D. 新生兒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖示的說法,錯(cuò)誤的是( )

A. 圖一所示過程相當(dāng)于圖三的⑩過程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中

B. 若圖一的①中A占23%,U占25%,則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%

C. 圖二所示過程相當(dāng)于圖三的過程,所需原料是氨基酸

D. 噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖的過程中將發(fā)生⑨⑩過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、HO、N原子數(shù)依次是 ( )

A. 5、9、41 B. 4、85、1 C. 5、8、41 D. 4、94、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)小腸絨毛的上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[ ]____________ ;

2)紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[ ]_________________

3O2分子從肺泡中擴(kuò)散到血液中的方式是[ ]___________。

4的不同點(diǎn)是不需要_____________________

5)與①②相比的運(yùn)輸特點(diǎn)是: 。

6)大分子和顆粒性物質(zhì)以 方式進(jìn)出細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 特點(diǎn)。細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)以下所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是

待測(cè)物質(zhì) 檢測(cè)試劑 預(yù)期顯色結(jié)果

① DNA 甲基綠 紅色

脂肪 蘇丹橘黃色

淀粉 斐林試劑 藍(lán)色

蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況見表。有關(guān)該地群落變化的敘述,錯(cuò)誤的是

物種數(shù)量 年數(shù)

植物類別

1

4

15

25

40

草本

28

27

26

30

34

灌木

0

3

4

12

19

喬木

0

0

0

14

23

總計(jì)

28

30

30

56

76

A. 物種多樣性趨于增加 B. 該地群落發(fā)生了初生演替

C. 群落對(duì)光能的利用能力提高 D. 群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

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