【題目】如圖為某雄性動物細(xì)胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因,下列敘述中不正確的是( )
A. 此細(xì)胞為初級精母細(xì)胞
B. 圖中同源染色體的姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
C. 基因A與基因a的分離不是僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. 基因B與基因b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
【答案】B
【解析】
分析題圖:圖示為某雄性動物細(xì)胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因,根據(jù)染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,即基因重組。
圖示同源染色體正在兩兩配對(聯(lián)會),處于減數(shù)第一次分裂前期,所以此細(xì)胞為初級精母細(xì)胞,A正確;圖中同源染色體的兩條非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,B錯(cuò)誤;由于發(fā)生交叉互換,等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,C正確;B與b是一對等位基因,它們的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,D正確。故選B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答相關(guān)問題。
(1)若圖中A為糖類,則A是________,C是________,G是________。
(2)F的基本組成單位是圖中的________(填圖中字母)。
(3)F和H的關(guān)系是________。
(4)在D構(gòu)成的長鏈中,與1分子A相連接的有________分子的B。
(5)生物的性狀遺傳主要通過H上的________(填圖中字母,下同)傳遞給后代,實(shí)際上是通過________的排列順序來傳遞遺傳信息。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是圍繞加酶洗衣粉洗滌效果進(jìn)行的研究結(jié)果。下列有關(guān)敘述,不正確的是
A. 本研究的自變量只有溫度
B. 本研究的因變量可能是污漬殘留量
C. 兩類洗衣粉的最佳使用溫度都為t1
D. 溫度超過t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于耐旱植物細(xì)胞的敘述中正確的是( )
A.細(xì)胞液濃度高,自由水多,代謝旺盛
B.細(xì)胞液濃度高,自由水少,代謝緩慢
C.細(xì)胞液濃度低,自由水少,代謝緩慢
D.細(xì)胞液濃度低,自由水多,代謝旺盛
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米某條染色體上部分基因的分布如圖甲所示,該條染色體經(jīng)變異后部分基因的分布如圖乙所示。下列說法正確的是
A. 有絲分裂和減數(shù)分裂過程中才能發(fā)生該種染色體變異
B. DNA的斷裂、錯(cuò)接是形成圖乙異常染色體的根本原因
C. 該染色體上的所有基因在玉米的所有細(xì)胞中都能表達(dá)
D. 甲→乙發(fā)生的變異類型為倒位,不能在顯微鏡下分辨
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)(其他條件不變且適宜),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )。
A. 光照強(qiáng)度由a到d時(shí),葉肉細(xì)胞凈光合速率增加
B. 光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率
C. 若光照強(qiáng)度長期為c,該綠色植物不能正常生長
D. 光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】林窗主要是指森林群落中老齡樹死亡或因偶然因素導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢樹種的死亡,從而在林冠層造成空窗的現(xiàn)象。研究小組對某自然保護(hù)區(qū)某林窗內(nèi)不同階段的物種組成進(jìn)行了調(diào)查研究,部分結(jié)果如下:
回答下列問題:
(1)0-40年間,林窗內(nèi)物種的發(fā)展變化過程 ____(填“屬于”或“不屬于”)群落的演替,理由是____。
(2)隨著時(shí)間的推移,林窗內(nèi)藤本植物和灌木會消失,其主要原因是____。
(3)林窗的形成與發(fā)育有利于生物多樣性的保護(hù)。當(dāng)林窗區(qū)域發(fā)展到30 - 40年時(shí),為更有效地保護(hù)生物多樣性,可采取的人工措施是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血糖調(diào)控模式圖,下列合理的是( ) 。
A. 低血糖狀態(tài)時(shí),通過①→②→③使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B. 長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損
C. 胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者起協(xié)同作用
D. 人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com