【題目】植物根部有向著背光側生長的特性。將萌發(fā)中的幼苗呈水平狀用細線懸掛在只能獲得單向光照的盒中氣培(空氣濕度完全滿足幼苗的生長需要,裝置如圖8所示。一段時間后,幼苗的生長方向最可能是(

【答案】B

【解析】幼苗的根部對生長素的敏感度比芽部對生長素的敏感度強,在重力作用下,根部的生長素往下側運輸,下側生長受到抑制,上側生長受到促進,又因為根部有背光生長的特性,單側光照在左側,使左側生長受到促進,右側生長受到抑制,綜合兩種作用,根部表現(xiàn)為向右下方生長;同樣,由于重力的存在,幼苗頂端下側生長素濃度較高,但由于頂端對生長素的敏感度較低,下側生長表現(xiàn)為促進作用,使幼苗的頂端向上生長,又由于單側光的影響,頂端向光生長,綜合表現(xiàn)為幼苗頂端向左上方生長,故本題正確答案為B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組為了探究酶的特性,用某種酶進行了以下四組實驗,實驗結果如圖1所示,下列說法不正確的是

A做圖所示的探究實驗時不宜使用過氧化氫酶

B做圖所示的探究實驗時不宜用淀粉作為底物

C四組實驗能夠證明酶具有專一性、高效性和溫和性

D 或溫度為 的情況下酶活性下降的原因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A細胞學說認為一切生物都是由細胞構成的

B細胞均通過有絲分裂產(chǎn)生新細胞

C細胞學說揭示了細胞的多樣性和生物體結構的多樣性

D施萊登和施旺共同提出了細胞學說

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于

A.線粒體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

B.線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

D.細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用的是( )

A.捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類 B.利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲

C.利用秋水仙素誘導多倍體 D.播放集群信號錄音招引鳥類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關物質(zhì)進出細胞方式的相關描述,正確的是(
A.哺乳動物成熟紅細胞主動運輸吸收鉀所需能量來自該細胞的有氧呼吸
B.人甲狀腺濾泡細胞通過主動運輸攝取碘
C.土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)元素離子的吸收
D.抗體在載體蛋白協(xié)助下主動運輸?shù)郊毎?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——現(xiàn)代生物科技專題】下面是利用奶山羊乳腺生物反應器制備藥用白蛋白的流程圖,請回答下列問題:

1若要大量獲得目的基因,可使用 擴增白蛋白基因,通過構建的重組表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和 、復制原點等部分。該重組表達載體導入的受精卵性染色體組成應為 。

2如果需要通過采集到更多的卵子,常用的激素是 ;通過采集的精子需 后才能進行受精作用。

在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供 氣體以維持 。

4為使能成功進行,需要對奶山羊C進行 處理,使之與供體的生理狀況保持相同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

一個池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆某水庫中的全部鯽魚 一根枯木及枯木上的所有生物能

A①②④ B③①④ C①②③ D②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人的體細胞染色體數(shù)是46條,下列細胞中不可能存在兩條X染色體的是

A、初級精母細胞 B、初級卵母細胞

C、次級精母細胞 D、次級卵母細胞

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