【題目】染色體組型是將生物體細(xì)胞內(nèi)的全部染色體經(jīng)過染色處理,按照染色體的大小和形態(tài)進(jìn)行配對(duì)、分組和排列所構(gòu)成的圖像。下列關(guān)于染色體組型的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 可用來判斷生物的親緣關(guān)系 B. 有物種的特異性

C. 可用于染色體遺傳病的診斷 D. 能顯示基因在染色體上的位置

【答案】D

【解析】染色體組型可以用來判斷生物的親緣關(guān)系,A正確;染色體組型能體現(xiàn)該生物染色體數(shù)目和形態(tài)特征的全貌,有物種的特異性,B正確;染色體組型可用于染色體遺傳病的診斷,C正確;染色體組型一般是以處于體細(xì)胞有絲分裂中期的染色體的數(shù)目和形態(tài)來表示,不能顯示基因在染色體上的位置,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)前漏斗內(nèi)外液面相平(h表示內(nèi)外液面高度差),敘述錯(cuò)誤的是(

A.若平衡時(shí),h>0,則平衡時(shí)溶液濃度S1=S2

B.若平衡時(shí),h<0,則起始時(shí)溶液濃度S1<S2

C.若平衡時(shí),h=0,可能是溶質(zhì)分子通過半透膜

D.該實(shí)驗(yàn)裝置可以模擬動(dòng)植物細(xì)胞的吸水和失水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和乙反映物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩大方式,下列敘述正確的是

A. 抑制細(xì)胞呼吸,對(duì)圖甲所示類型無影響,而對(duì)圖乙類型有影響依據(jù)

B. 跨膜的層數(shù),圖乙方式的跨膜層數(shù)為0

C. 依據(jù)是否需要載體,需要載體的運(yùn)輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴(kuò)散

D. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是圖甲類型中的自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是(

A.氨基酸R基中不能有氨基和羧基

B.每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸

C.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基

D.蛋白質(zhì)肽鏈的折疊被解開時(shí),其特定功能不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用小鼠胚胎干細(xì)胞能誘導(dǎo)出多種細(xì)胞,進(jìn)而還可以用于制備單克隆抗體,某研究團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的技術(shù)流程如圖。回答下列問題:

(1)技術(shù)流程中的①過程,可用_____酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)獲得一個(gè)胚胎干細(xì)胞;②過程所采用的技術(shù)是_____;④過程的核心步驟是_____

(2)甲細(xì)胞與乙細(xì)胞融合形成丙細(xì)胞,常采用的生物融合劑是_____,丙細(xì)胞的特點(diǎn)是_____。

(3)圖中的乙細(xì)胞是從小鼠體內(nèi)獲得的_____細(xì)胞。單克隆抗體的應(yīng)用中,利用_____反應(yīng),可以診斷和防治多種疾病,可以研究相應(yīng)抗原的結(jié)構(gòu)、_____及其功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示環(huán)境因素對(duì)綠色植物光合作用速率的影響,下列說法正確的是(

A.a點(diǎn)與b點(diǎn)光合作用速率不同的原因是光照強(qiáng)度和CO2濃度不同

B.b點(diǎn)時(shí)將CO2濃度提高到1%,短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C5含量上升

C.CO2濃度不變,在缺鎂的環(huán)境中光合作用速率會(huì)下降

D.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的中心

B. 細(xì)胞周期中染色體和染色質(zhì)發(fā)生周期性變化

C. 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA選擇性進(jìn)出

D. 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是(  )

A. 該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體B. C3生成C6H12O6需要[H]ATP和多種酶

C. 提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成D. 在無光條件下,有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:)

部位

激素的相對(duì)濃度

生長素

赤霉素

細(xì)胞分裂素

脫落酸

莖尖

+++

+++

+++

幼葉

+++

+++

伸長莖

++

++

側(cè) 芽

成熟葉

+++

根 尖

++

+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無

(1)目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是_______________________

(2)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_________________。

(3)由表中可知植物成熟葉含有較多的________________,其作用是_________________。

(4)幼葉和伸長莖中都不含有細(xì)胞分裂素,而含有較多的生長素和赤霉素,則對(duì)幼葉和伸長莖的生長的合理解釋是:他們的生長主要是通過細(xì)胞的______________來實(shí)現(xiàn)的,而不是通過____________________實(shí)現(xiàn)的。

(5)植物激素是_____________________________________,植物的生長發(fā)育是由多種激素_____________________________________的。

(6)在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。圖表示不同濃度的生長素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_______(填字母)左右。

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