【題目】如圖示A、B兩種生物體細(xì)胞中的染色體，則其基因型可依次表示為

A. DdEeGG；DDEeGgHHMmNN

B. DdEEGg；DddEEEgggHHh

C. DddEEe；DdddeeeeHHHh

D. DDdEee；DdEEGgHhMmNn

【答案】C

【解析】

由圖片可知，A種生物含有兩種染色體，屬于三倍體；B種生物含有三種染色體，屬于四倍體。

A、DdEeGG和DDEeGgHHMmNN中控制同一性狀的基因出現(xiàn)2次，屬于二倍體，A錯(cuò)誤；
B、DdEEGg屬于二倍體，DddEEEgggHHh屬于三倍體，B錯(cuò)誤；
C、DddEEe屬于三倍體，DdddeeeeHHHh屬于四倍體，C正確；
D、DDdEee屬于三倍體，DdEEGgHhMmNn屬于二倍體，D錯(cuò)誤．
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中存在捕食關(guān)系的兩個(gè)種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲為被捕食者，在圖中D點(diǎn)時(shí)甲種群增長速率最大

B. 穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，乙種群個(gè)體數(shù)量約占甲種群個(gè)體數(shù)量的10%20%

C. 在圖中C點(diǎn)時(shí)，甲種群的年齡組成屬于衰退型

D. 如果乙種群大量繁殖，則會(huì)使甲種群滅絕

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列說法正確的是（）

A. CO2濃度大于a時(shí)，甲才能進(jìn)行光合作用

B. 適當(dāng)增加光強(qiáng)度，a點(diǎn)將左移

C. CO2濃度為b時(shí)，甲、乙總光合作用強(qiáng)度一定相等

D. 甲、乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期）。圖乙表示流式細(xì)胞儀測定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用圖甲中所示字母與箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期______________________。

（2）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見由細(xì)胞兩極的________發(fā)出星射線。在M期，染色單體的消失發(fā)生在________期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在________期。

（3）圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞，右側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞。兩峰值之間表示圖甲中的________期。

（4）若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他期的細(xì)胞不受影響�，F(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示：

分裂時(shí)期

分裂間期

分裂期

合計(jì)

G1

S

G2

M

時(shí)長（h）

3．4

7．9

2．2

1．8

15．3

預(yù)計(jì)加入過量胸苷約________h后，細(xì)胞都將停留在S期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁表示細(xì)胞中不同的變異類型，圖甲英文字母表示染色體片段，下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖甲變異類型的結(jié)果是能產(chǎn)生新的基因

B.圖乙變異類型與21三體綜合征的病因相同

C.圖丙變異類型發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

D.圖丁變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一些生物細(xì)胞的染色體組成和分裂細(xì)胞模式圖。請分析回答：

（1）圖①—⑥中處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖 _______。

（2）圖③的細(xì)胞名稱是__________________ ，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ____________ 。

（3）圖④細(xì)胞中含有染色單體______條，_____個(gè)DNA，同源染色體_______對(duì)。

（4）圖甲⑤中存在的等位基因是_________，造成這一結(jié)果的可能原因有___________________________ 。

（6）圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生_________種染色體組合不同的配子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是患甲�。@性基因?yàn)?/span>A，隱性基因?yàn)?/span>a）和乙�。@性基因?yàn)?/span>B，隱性基因?yàn)?/span>b）兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答：

（1）甲病的致病基因位于___________染色體上，為_________性遺傳。

（2）據(jù)查3號(hào)不攜帶乙病致病基因，則乙病的致病基因位于______染色體上，為______性遺傳。

（3）寫出以下個(gè)體基因型，1號(hào)________；2號(hào)_________；4號(hào)_________；7號(hào)_________。

（4）10號(hào)不攜帶致病基因的幾率是____________。

（5）3號(hào)和4號(hào)婚配，所生后代既患甲種病又患乙種病女孩的幾率是____________。

（6）若8號(hào)和11號(hào)婚配，出生只患甲種病女孩的幾率是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面①～④列舉了四種育種方法，請據(jù)此回答相關(guān)問題：

（1）第②種育種方法稱為 ，其優(yōu)點(diǎn)是 。

（2）第①種方法屬于雜交育種，其依據(jù)的原理是 。

（3）第③種育種方法中使用了秋水仙素，它的作用機(jī)理是抑制 的形成。

（4）第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的 ，此處誘發(fā)該變異的因素屬于 因素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是

A. 氧濃度為a時(shí)酵母菌沒有有氧呼吸，只進(jìn)行無氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會(huì)不同

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí)，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵

D. a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP

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