【題目】如圖表示某些概念之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.A代表人體下丘腦分泌的激素,則B、C可分別代表垂體和促甲狀腺激素

B.若該圖表示反射弧內(nèi)的3個(gè)神經(jīng)元,則興奮傳遞方向只能是單向的

C.A、B、C表示某自然生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值,則一定是A<B+C

D.若此圖表示免疫調(diào)節(jié)過(guò)程,A表示抗原,則B、C可能代表B細(xì)胞和漿細(xì)胞

【答案】C

【解析】

圖示圖中模型指A作用于BB作用于C,據(jù)此分析作答。

A、若A代表人體下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,則B可代表垂體,C可代表促甲狀腺激素,A正確;

B、興奮在反射弧中是單向傳遞,即可以ABC,B正確;

C、若AB、C表示某自然生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值,則一定是AB+C,C錯(cuò)誤;

D、若此圖表示免疫調(diào)節(jié)過(guò)程,A表示抗原,可刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,故B代表B細(xì)胞,C代表漿細(xì)胞,D正確。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多動(dòng)物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異:春季繁殖,夏季數(shù)量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季,由殘存的少量個(gè)體繁殖增多,形成一個(gè)如圖所示瓶頸模式,圖中●為抗藥性個(gè)體,瓶頸部分表示動(dòng)物數(shù)量減少的時(shí)期,據(jù)圖分析,正確的是( )

A. 突變和基因重組決定了該種群生物進(jìn)化的方向

B. 在圖中所示的三年間因?yàn)榛蝾l率發(fā)生變化,該種群進(jìn)化形成了新物種

C. 在使用殺蟲(chóng)劑誘發(fā)抗藥基因的產(chǎn)生,使抗藥性基因的頻率增加

D. 變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 受到刺激后,下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。圖表示的兒種物質(zhì)經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,回答下列問(wèn)題:

1)細(xì)胞膜中[ ]___________的種類(lèi)和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。制備細(xì)胞膜一般用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是______________________。

2)組成細(xì)胞膜的AB兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的,具有___________性。

3)如果圖中的細(xì)胞膜是紅細(xì)胞的,則氨基酸、葡萄糖和甘油進(jìn)入細(xì)胞膜的方式依次是[ ]_________、[ ]___________、[ ]___________。若膜外葡萄糖濃度增加,通過(guò)膜的葡萄糖速率都維持穩(wěn)定,原因是______________________。

4)人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染,這是模擬生物膜的______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貓的性別決定是XY型,當(dāng)體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí),只有一條X染色體上的基因能表達(dá),另一條染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體。如下圖所示。已知貓的黑色對(duì)黃色顯性,且由位于X染色體上的基因A、a控制。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.可以利用高倍鏡觀察巴氏小體的有無(wú),確定正常貓的性別

B.雄貓一般沒(méi)有黑黃相間的,一旦出現(xiàn)其基因型可能是XAXaY

C.用黑黃相間色的雌貓與黑色雄貓雜交,后代黑黃相間色的貓的比例最大

D.黃色雌貓與黑色雄貓雜交的正常后代,可根據(jù)毛色判斷性別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為某家庭遺傳系譜圖,已知2號(hào)不帶甲病基因,下列判斷正確的是(

A.甲病與白化病的遺傳方式相同

B.4號(hào)是雜合子的概率為5/6

C.4號(hào)與1號(hào)基因型相同的概率是2/3

D.1號(hào)的基因型是AaXBXb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示植物細(xì)胞在不同濃度溶液中的形態(tài)變化。有關(guān)敘述正確的是(

A.①到②中該細(xì)胞的吸水能力逐漸增大

B.當(dāng)②的體積穩(wěn)定時(shí)內(nèi)外溶液濃度相同

C.③中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離后的復(fù)原過(guò)程

D.施肥過(guò)多出現(xiàn)燒苗與①到③變化有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。

(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱(chēng)為____________,其中A代表__________,B代表__________,C代表__________

(2)填寫(xiě)圖中D、E系統(tǒng)的名稱(chēng):D________;E________。

(3)A與B成分的主要區(qū)別是_____________________________________

(4)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在______________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將燕麥胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,用4種含不同濃度生長(zhǎng)素(m1~m4)的瓊脂塊分別放在4個(gè)相同的去頂胚芽鞘的一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)量并記錄胚芽鞘彎曲角度(如圖),其中a1>a2>a3>a4。相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性

B. 生長(zhǎng)素濃度大小關(guān)系是m1<m2<m3<m4

C. 促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度位于m3、m4之間

D. 若a1和a2相同,則瓊脂塊中的m1與m2也相同

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