【題目】下圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。

(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為____________,其中A代表__________,B代表__________,C代表__________

(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D________;E________。

(3)A與B成分的主要區(qū)別是_____________________________________

(4)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在______________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行。

【答案】內(nèi)環(huán)境 血漿 組織液 淋巴 消化系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) A中含有較多的蛋白質(zhì),而B中蛋白質(zhì)含量很少 神經(jīng)—體液—免疫

【解析】

試題 1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)直接參與的器官與系統(tǒng):消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)。內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi),細(xì)胞代謝正常進(jìn)行。是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件2、據(jù)圖A表示血漿,B表示組織液,C表示淋巴,D表示消化系統(tǒng),E表示泌尿系統(tǒng),F(xiàn)表示細(xì)胞外液。

(1)據(jù)圖分析,圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為細(xì)胞外液(內(nèi)環(huán)境),A表示血漿,B表示組織液,C表示淋巴。

(2)圖中D表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化系統(tǒng)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,E表示內(nèi)環(huán)境中的代謝廢物經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出體外。

(3)A表示血漿,B表示組織液,A與B化學(xué)成分的主要差別是A中含較多蛋白質(zhì),如血漿蛋白等。

(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在各器官各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)下,并在神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種離子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D,由此作出的判斷正確的是(

A.圖中離子過膜的正確順序是乙→丙→甲

B.離子過膜有隨機性并消耗ATP中的能量

C.磷脂的運動使離子過膜的通道自動開閉

D.圖示的離子通過膜方式為協(xié)助擴散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某些概念之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.A代表人體下丘腦分泌的激素,則B、C可分別代表垂體和促甲狀腺激素

B.若該圖表示反射弧內(nèi)的3個神經(jīng)元,則興奮傳遞方向只能是單向的

C.A、BC表示某自然生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值,則一定是A<B+C

D.若此圖表示免疫調(diào)節(jié)過程,A表示抗原,則B、C可能代表B細(xì)胞和漿細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運輸幾種方式的示意圖,以下敘述正確的是(

A.乙物質(zhì)的運輸方式需要消耗能量

B.甘油分子的跨膜運輸方式與乙物質(zhì)相同

C.小腸上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖的方式同丙物質(zhì)

D.甲物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣仁茌d體數(shù)目制約,但不消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物成熟葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及部分生理過程如圖所示。請回答下列問題:

1)該細(xì)胞中葉綠體和線粒體都靠近細(xì)胞邊緣,原因是__________________________________。

2)若該細(xì)胞吸收的含氮無機鹽減少,則線粒體和葉綠體的功能___________(填不受)影響。

3⑤⑥的方式和⑤⑦的方式不同,但實質(zhì)相同,兩者的實質(zhì)是___________________________

4)影響③④過程的主要外界因素,除了光照強度外,還有______________________(答出兩點即可)。實踐發(fā)現(xiàn),炎熱環(huán)境中,③④過程的反應(yīng)速率會減慢,原因是________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為植物不同器官對生長素的反應(yīng)。圖二為某一植株的一段枝條,請觀察后據(jù)圖回答下面的問題。

(1)促進(jìn)根生長的生長素最適濃度是________

(2)圖一A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________,對芽生長的效應(yīng)是________。

(3)圖一B點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________________。

(4)由圖一可知,對生長素濃度最敏感的器官是_________。

(5) 圖二中A芽優(yōu)先生長,B芽生長受到抑制的現(xiàn)象叫___________。要使B芽迅速發(fā)育成枝條,常用的有效方法是_____________。

(6)由圖可知,生長素對生長的作用特點是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中①③⑥為相關(guān)細(xì)胞,②④⑤為相關(guān)液體。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B.某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中⑤的滲透壓升高,引起全身浮腫

C.圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血漿和組織液、組織液

D.某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,單側(cè)光從左側(cè)照射甲(倒立的胚芽鞘尖端),X、Y表示瓊脂塊,在甲上放置一段時間后,放在乙(正立的去掉尖端的胚芽鞘)頂部兩側(cè);丙為去尖端胚芽鞘,切面上放有含生長素的瓊脂塊,并從左側(cè)進(jìn)行單側(cè)光照射。則乙、丙的生長情況是( )

①向左彎曲生長②向右彎曲生長③直立生長④不生長也不彎曲

A. ①③ B. ②① C. ③④ D. ④①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中 Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A. 在每個植物細(xì)胞中,a、b、c基因都會表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)

B. a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時可自由組合

C. b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變

D. 基因在染色體上呈線性排列,基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案