【題目】下圖是用32P 標(biāo)記噬菌體并侵染細(xì)菌的過程,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 過程①32P標(biāo)記的是噬菌體外殼的磷脂分子和內(nèi)部的DNA分子

B. 過程②應(yīng)短時保溫,有利于吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離

C. 過程③離心的目的是析出噬菌體顆粒,使被感染的大腸桿菌沉淀

D. 過程④沉淀物的放射性很高,說明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)

【答案】C

【解析】

1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(CH、O、N、S+DNACH、O、N、P);
2、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放;
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。

噬菌體外殼由蛋白質(zhì)組成,不含磷脂分子,A錯誤;過程②應(yīng)適時保溫,短時保溫不利于吸附在細(xì)菌上的噬菌體將DNA注入細(xì)菌,B錯誤;過程③離心的目的是析出噬菌體外殼,使被感染的大腸桿菌沉淀,噬菌體外殼在上清液中,C正確;缺少35S標(biāo)記的噬菌體作對照,不能說明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. X、Y、Z維持相對穩(wěn)定是通過神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)機(jī)制實現(xiàn)的

B. X為肌細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì),肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物透過細(xì)胞膜進(jìn)入X

C. 肌細(xì)胞、X、Y三部位02濃度的大小關(guān)系為肌細(xì)胞>X>Y

D. X、Y、Z滲透壓下降會刺激下丘腦,使其減少抗利尿激素的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述正確的是 ( )

A. 興奮經(jīng)突觸傳遞時不需要能量

B. ③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

C. 興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→c

D. 經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A、a、B、b、C、c代表基因,若因某種環(huán)境因素導(dǎo)致基因b和c位置發(fā)生變化,細(xì)胞中形成如圖所示染色體,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 減數(shù)分裂時,該細(xì)胞中可形成兩個四分體

C. 在某些情況下,該細(xì)胞可能產(chǎn)生基因組成為ACc、aBb的配子

D. 該細(xì)胞基因中堿基對的數(shù)目或排列順序可能發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 該新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是由農(nóng)作物、家禽家畜、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級的能量利用率

C. 人是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D. 該生態(tài)系統(tǒng)注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 神經(jīng)中樞中突觸數(shù)量越多,越能應(yīng)對復(fù)雜多變的內(nèi)外環(huán)境刺激

B. 在神經(jīng)中樞處施加某麻醉劑,可抑制突觸處興奮的傳遞,則刺激A處,效應(yīng)器會反應(yīng)

C. 若B神經(jīng)元釋放乙酰膽堿,則會引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制

D. 神經(jīng)遞質(zhì)大多是小分子物質(zhì),通過胞吐的方式釋放至突觸間隙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為研究植物莖的負(fù)向重力性和根的向重力性的實驗示意圖,下列敘述正確的是

A. 生長素在根部“3→4”的運(yùn)輸不需要消耗ATP

B. 生長素對2處和6處的作用不同

C. 兩種現(xiàn)象說明莖對生長素的敏感性高于根

D. 兩種現(xiàn)象均能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示森林中某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,以下有關(guān)敘述正確的是( )

A. 物質(zhì)、依次是H2OO2

B. 圖中產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

C. O18標(biāo)記葡萄糖,則產(chǎn)物水中會檢測到放射性

D. 圖示過程只能在有光的條件下進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有基因型為AABB、aabb的兩個大麥品種,欲利用它們培育出基因型為AAbb的大麥新品種。下列有關(guān)育種方法的敘述,正確的是

A. 用雜交育種的方法可培育出基因型為AAbb的大麥新品種

B. 用秋水仙素處理F1AaBb)的花粉,可直接獲得大麥新品種AAbb

C. X射線照射基因型為AABBaabb的大麥萌發(fā)種子,可直接獲得大麥新品種AAbb

D. 用上述材料通過單倍體育種的方法獲得大麥新品種AAbb的原理只有染色體數(shù)目變異

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