【題目】下列關(guān)于物質(zhì)X跨膜運輸?shù)拿枋,錯誤的是( 。

A.X是水分子,則其既能通過磷脂雙分子層又能通過相應(yīng)的通道蛋白進入細(xì)胞

B.X是鈉離子,則其進入細(xì)胞的方式一定是主動運輸且與氧氣濃度有關(guān)

C.X是葡萄糖,則在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴散進入紅細(xì)胞

D.X是尿素分子,則其跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散且與氧氣濃度無關(guān)

【答案】B

【解析】

小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:

A、若X是水分子,則其既能通過磷脂雙分子層又能通過相應(yīng)通道(如水通道蛋白)進入細(xì)胞,A正確;
B、若X是鈉離子,則其進入細(xì)胞的方式不一定是主動運輸,如興奮時,鈉離子內(nèi)流的方式是協(xié)助擴散,B錯誤;
C、若X是葡萄糖,則在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴散進入細(xì)胞,如葡萄糖進紅細(xì)胞,C正確;
D、若X是尿素,則其跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散,不需要能量,因此與氧氣濃度無關(guān),D正確。
故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將番茄和水稻幼苗分別放在等體積相同配方的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng),分別測定實驗前后的離子濃度變化繪制下圖,下列分析正確的是(

A.環(huán)境溫度的變化會影響水稻幼苗根部細(xì)胞吸收Mg2的速率

B.番茄培養(yǎng)液中Ca2實驗前后濃度比值大于1表明細(xì)胞不吸收Ca2+

C.培養(yǎng)液中的離子濃度直接決定了水稻和番茄對離子的吸收速率

D.此實驗說明植物吸水和吸收無機鹽離子是兩個完全相同的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學(xué)家Ru將禽類的惡性肉瘤組織液注射到正常禽類體內(nèi),一段時間后正常禽類也長出了一樣的惡性肉瘤。經(jīng)過提取分離最終發(fā)現(xiàn)病原體是一種單鏈RNA病毒(逆轉(zhuǎn)錄病毒),并命名為Rous肉瘤病毒。在僅感染了Rous肉瘤病毒一種病原體的家禽體內(nèi),不會出現(xiàn)的情況是(

A.圖中①-⑤過程會發(fā)生在被Rous肉瘤病毒侵染的靶細(xì)胞中

B.該病毒通過⑤得到的基因組可整合到宿主基因組中引發(fā)細(xì)胞癌變

C.③過程至少有三種RNA參與所需能量主要由線粒體提供

D.沒有被Rous肉瘤病毒侵染的神經(jīng)細(xì)胞核中不會發(fā)生①過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜的株高由等位基因Gg控制,B基因是另一種植物的高稈基因,B基因與G基因?qū)刂朴筒说闹旮哂邢嗤男?yīng),且數(shù)量越多植株越高。將一個B基因拼接到基因型為Gg的油菜的染色體上且該基因在植株中成功表達(dá),培育出下圖所示5種轉(zhuǎn)基因油菜。在不考慮交叉互換的前提下,下列敘述正確的是(

A.甲、乙、戊轉(zhuǎn)基因油菜的株高相等,丙、丁轉(zhuǎn)基因油菜的株高相等

B.丙、丁、戊轉(zhuǎn)基因油菜株高的遺傳都遵循分離定律,甲、乙遺傳遵循自由組合定律

C.~戊中,自交子代只有一種表現(xiàn)型的是丙、丁

D.乙自交子代的株高類型在丙自交子代中占1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程,請回答下列問題:

1)用蘋果加工成果汁的過程中,需要加入果膠酶,果膠酶可以將果膠分解成___________,使渾濁的果汁變得澄清。為了探究溫度對果膠酶活性的影響,通?捎脼V出的蘋果汁的___________來判斷果膠酶活性的高低。

2)當(dāng)果膠酶與蘋果泥混合在一起時,酶很難回收,不能再次利用,還可能影響了產(chǎn)品的質(zhì)量。科研人員認(rèn)為引進___________技術(shù),可解決生產(chǎn)中遇到的這些問題了。

3)為了進行果酒的發(fā)酵生產(chǎn),通常先分離純化酵母菌,然后擴大培養(yǎng)、固定化酵母細(xì)胞,最后才接種、發(fā)酵。為獲得純度較高的菌種,在分離和培養(yǎng)酵母菌時,需要進行___________操作。在制備固定化酵母細(xì)胞時多采用___________法固定化,其中海藻酸鈉的作用是____________。

4)在酸性條件下,可用___________來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生,蘋果酒經(jīng)過進一步發(fā)酵可形成蘋果醋,在此過程中,要適時向發(fā)酵液中通入空氣,原因是______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】過量飲酒以及不良的飲酒方式會給機體帶來諸多不良影響,研究發(fā)現(xiàn),空腹飲酒易導(dǎo)致低血糖,乙醇不抑制肝糖原降解,但是會抑制其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,還會抑制低血糖時某些升血糖的激素的釋放,大量飲酒后,酒精性低血糖一般在數(shù)小時后出現(xiàn),且容易被誤以為“醉酒”,延誤搶救時間。以下說法不正確的是(

A.酒精性低血糖患者一般要及時補充葡萄糖溶液以快速恢復(fù)血糖濃度

B.低血糖一般在數(shù)小時后才出現(xiàn),其原因主要是機體儲存的肝糖原可在一段時間內(nèi)維持血糖濃度的平衡

C.大量飲酒后人體會出現(xiàn)意識模糊、步態(tài)不穩(wěn)等癥狀,出現(xiàn)這些癥狀的原因是酒精分別影響大腦皮層和腦干的功能

D.實驗人員向大鼠的腹腔注射乙醇,發(fā)現(xiàn)大鼠的尿量增多,其原因可能是乙醇能抑制垂體釋放抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠藻A是某種單細(xì)胞綠藻,能夠合成物質(zhì)W。某小組為探究氮營養(yǎng)缺乏對綠藻A增殖及物質(zhì)W累計的影響,將等量的綠藻A分別接種在氮營養(yǎng)缺乏(實驗組)和氮營養(yǎng)正常(對照組)的兩瓶培養(yǎng)液中,并在適宜溫度和一定光強下培養(yǎng)。定時取樣并檢測細(xì)胞濃度和物質(zhì)W的含量,結(jié)果如圖。以下說法正確的是( 。

A.從圖甲可知,在氮營養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中,綠藻A的種群增長曲線呈J

B.先將少量綠藻放在氮營養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng),等到細(xì)胞濃度最高時集中收集,再放在氮營養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)以獲得更多的W

C.設(shè)計實驗進一步研究氮營養(yǎng)缺乏程度對物質(zhì)W積累的影響,則該實驗的因變量是培養(yǎng)基中的氮營養(yǎng)濃度

D.與在光照條件下相比,若要使綠藻A在黑暗條件下增殖,需要為其提供纖維素作為營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),在線粒體內(nèi)膜兩側(cè)存在H+濃度差。H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)的同時,驅(qū)動ATP的合成(如下圖)。

根據(jù)圖示得出的下列結(jié)論中,錯誤的是(

A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道

B.H+可直接穿過內(nèi)膜磷脂雙分子層

C.此過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段

D.線粒體的內(nèi)、外膜功能存在差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,圖中箭頭表示電流方向,下列說法不正確的是( )

A. 在a點左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4

B. 在b點右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

C. 在a、b兩點中央刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4

D. 在a、b兩點中央偏左刺激,依次看1到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

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