【題目】下列有關(guān)“血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是

A. 紅細(xì)胞洗滌過(guò)程中要加入5倍體積的蒸餾水，重復(fù)洗滌3次

B. 將血紅蛋白溶液進(jìn)行透析，其目的是去除相對(duì)分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)

C. 凝膠裝填在色譜柱內(nèi)要均勻，不能有氣泡存在

D. 將血紅蛋白溶液裝入透析袋，置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12 h

【答案】C

【解析】

血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn),適宜選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,其步驟:樣品處理(紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析)、凝膠色譜操作、SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。

A、洗滌紅細(xì)胞的目的是去除雜蛋白,加入五倍體積的生理鹽水,A錯(cuò)誤；

B、將血紅蛋白溶液進(jìn)行透析，其目的是去除相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)，B錯(cuò)誤

C、凝膠裝填在色譜柱內(nèi)要均勻，不能有氣泡存在，因?yàn)闅馀輹?huì)影響蛋白質(zhì)洗脫的次序，C正確；

D、透析所用的磷酸緩沖液的pH為7，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟲(chóng)草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用。研究人員培育了能合成SOD的轉(zhuǎn)基因酵母菌�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

注:Hind Ⅲ和 ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。

(1)將圖中的重組 DNA 分子用 Hind Ⅲ和 ApaLⅠ完全酶切后,可得到_______ 種 DNA 片段。 圖示的表達(dá)載體存在氨芐青霉素抗性基因,不能導(dǎo)入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中,據(jù)圖分析,可用限制酶_____切除該抗性基因的部分片段使其失效,再用 DNA 連接酶使表達(dá)載體重新連接起來(lái)。

(2)作為受體細(xì)胞的酵母菌缺失 URA3 基因,必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活,因此,圖示表達(dá)載體上的 URA3 基因可作為_____供鑒定和選擇；為了篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌,所使用的培養(yǎng)基_____(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。

(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱為_____。利用_____技術(shù)確定受體細(xì)胞中 SOD 基因是否轉(zhuǎn)錄。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將適量等長(zhǎng)度、等體積的相同土豆條均分為三組，分別置于等體積的甲、乙、丙溶液中一段時(shí)間(甲溶液與丙溶液的溶質(zhì)相同)，直至b時(shí)后，均同時(shí)放回相應(yīng)溶液的低濃度溶液中一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)期間持續(xù)觀察土豆條體積變化，并計(jì)算相對(duì)體積，結(jié)果如圖下列敘述正確的是（ ）

A.0～b時(shí)內(nèi)甲溶液的溶質(zhì)沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入土豆細(xì)胞內(nèi)

B.實(shí)驗(yàn)全過(guò)程中溶質(zhì)都不能自由通過(guò)該土豆細(xì)胞的細(xì)胞壁

C.a～b時(shí)乙溶液中水分子不能經(jīng)自由擴(kuò)散進(jìn)入土豆細(xì)胞

D.b時(shí)后，甲、丙溶液中土豆條體積變化差異與其濃度有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：

（1）無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒盒滅菌來(lái)避免雜菌污染。常用的滅菌方法有___________（答三種方法）。目的菌株篩選后應(yīng)該利用___________培養(yǎng)基進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。

（2）在生產(chǎn)葡萄酒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸，表面觀察到菌膜，造成此現(xiàn)象的生物是__________。腐乳外部有一層致密的“皮”，這是____________的匍匐菌絲形成的。

（3）在制作果醋過(guò)程中，榨取的果汁非常渾濁，解決方法是______________________。

（4）從橘皮中提取精油常用________法。橘皮精油的提取方法不采取水中蒸餾法，是因?yàn)樵摲椒〞?huì)導(dǎo)致_____________________________________________等問(wèn)題。

（5）薄荷油具有易揮發(fā)、難溶于水等性質(zhì)，因此適合選用_________________法來(lái)提取。收集到的液體冷卻后加入氯化鈉的目的是___________________________，然后加入無(wú)水硫酸鈉除去殘留的水分。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖示坐標(biāo)曲線，判斷下列描述不正確的是

A. 若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則CD段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸減弱

B. 若該曲線代表密閉溫室中的二氧化碳濃度在一天中的變化情況，則溫室中植物光合作用只在BC段進(jìn)行

C. 若該曲線表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則CD段血液中胰高血糖素含量上升

D. 若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則BC段血液中腎上腺素和甲狀腺激素的含量會(huì)增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于隔離的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 新物種的形成，首先要有長(zhǎng)期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離

B. 隔離阻止了種群間基因的自由交流

C. 生殖隔離是物種形成的必要條件

D. 來(lái)自同一祖先的兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖作答

（1）上圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是___________細(xì)胞，作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[ ] ___________、[ ] ___________、[ ] ___________。

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要由[ ] ___________供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行__________。

（3）動(dòng)物細(xì)胞也含有圖中的細(xì)胞器是___________（填標(biāo)號(hào)），在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中含有的細(xì)胞器是___________（填標(biāo)號(hào)）。

（4）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素存在于[ ] ___________中。

（5）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是___________。

（6）圖中細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞器有[ ] ___________、[ ] ___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物在水中的溶解度，排列次序正確的是

a．HOCH2CH2CH2OH b．CH3CH2CH2OH

c．CH3CH2COOCH3 d．HOCH2CHOHCH2OH

A．d＞a＞b＞c B．c＞d＞a＞b C．d＞b＞a＞c D．c＞d＞b＞a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中圖1、圖2是兩個(gè)家庭關(guān)于甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖，請(qǐng)回答：

（1）若甲病為單基因遺傳病，則其遺傳方式是_______________。

（2）若乙病在人群中的發(fā)病人數(shù)很少，____（能/不能）依此判斷乙病屬于常染色體隱性遺傳，原因是____。

（3）若乙病的遺傳類型和紅綠色盲的類型一樣，與甲病有關(guān)的基因是A、a，與乙病有關(guān)的基因是B、b。圖3表示Ⅰ3、Ⅰ4、Ⅱ5和Ⅱ10四個(gè)個(gè)體與甲病、乙病有關(guān)的基因經(jīng)過(guò)電泳后形成的條帶分布情況，4種基因分別對(duì)應(yīng)4種條帶。則條帶3對(duì)應(yīng)的基因是________，Ⅱ10的基因型是_______________。

（4）為降低遺傳病的出生風(fēng)險(xiǎn)率，可以通過(guò)遺傳咨詢和____________________等手段，對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防。遺傳病是指由于 ___________________。

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