【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題。

(1)試管牛的培育屬于____(“有性繁殖”或“無(wú)性繁殖”);試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到的工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、____等;克隆牛的培育依據(jù)的原理是_______________。

(2)促使B牛多排卵的激素一般是____。對(duì)B牛和D牛要進(jìn)行____處理。

(3)從良種母牛采集的卵母細(xì)胞,都需要進(jìn)行體外培養(yǎng),其目的是_______________;從良種公牛采集的精子需___________后才能進(jìn)行受精作用。

(4)在受精的過(guò)程中,判斷卵子是否受精的標(biāo)志是________________________。

(5)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,如建立生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的乳腺生物反應(yīng)器,科學(xué)家構(gòu)建基因表達(dá)載體后,再通過(guò)____法導(dǎo)入牛的____中。

【答案】 有性繁殖 胚胎移植 動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性 促性腺激素 同期發(fā)情 使卵母細(xì)胞成熟(或:使卵母細(xì)胞獲得受精能力) 獲能 在透明帶和卵細(xì)胞膜之間有兩個(gè)極體 顯微注射 受精卵

【解析】(1)由圖可知試管牛是經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞形成的受精卵發(fā)育而成的,所以是有性繁殖。試管牛和克隆牛都用到了早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植的技術(shù)?寺∨R罁(jù)的是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性。

(2)要達(dá)到超數(shù)排卵的效果一般用促性腺激素進(jìn)行處理,對(duì)供體牛和受體牛還要用性激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,可以使它們的生理狀況相同。

(3)采集的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才具有與獲能的精子進(jìn)行受精的能力。所以卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)成熟,精子可以用培養(yǎng)法或化學(xué)物質(zhì)誘導(dǎo)法進(jìn)行獲能處理。

(4)判斷卵子是否受精的標(biāo)志是在透明帶和卵細(xì)胞膜之間有兩個(gè)極體,而受精是否完成的標(biāo)志是雌雄原核的融合。

(5)建立乳腺生物反應(yīng)器,是將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體通過(guò)顯微注射法導(dǎo)入到牛的受精卵中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1一N6表示能量數(shù)值,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者對(duì)太陽(yáng)能的利用率為____,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____,蜣螂從初級(jí)消費(fèi)者的同化量中獲取的能量為____。能量由生產(chǎn)者傳遞給初級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率為____。(用N1一N6中的字母表示)由圖可知生產(chǎn)者同化的能量有兩個(gè)去向:一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,一部分用于____。

(2)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí),初級(jí)消費(fèi)者的種群數(shù)量一般處于____(填K或K/2)值,此時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率為_______________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是____。

(4)為緩解人口增長(zhǎng)帶來(lái)的世界性糧食緊張狀況,人類(lèi)可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)。若將植食動(dòng)物與小型肉食動(dòng)物性食物比例由1∶l調(diào)整為3:1,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來(lái)的____倍。(能量傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是(
A.ATP的合成與分解需要的酶相同
B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同
C.酶的催化作用需要ATP提供能量
D.酶的合成過(guò)程不消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是患甲病(基因?yàn)锳、a)和乙病(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病的系譜圖。其中Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無(wú)乙病史,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病致病基因位于____________________染色體上,為____________________遺傳。

(2)Ⅲ11和Ⅲ12分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后進(jìn)行遺傳咨詢(xún),了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患這兩遺傳病?晒┻x擇措施如下:

A.染色體數(shù)目檢測(cè)  B.性別檢測(cè) C.基因檢測(cè)  D.無(wú)需進(jìn)行上述檢測(cè)

請(qǐng)根據(jù)系譜圖分析:

① Ⅲ11采取什么措施?________(填序號(hào)),原因是__________________________________

② Ⅲ12采取什么措施?______________(填序號(hào)),原因是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP(甲)是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )

A. 在主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,乙的含量會(huì)明顯增加

B. 丙中不含高能磷酸鍵,可參與RNA的生物合成

C. 丁由腺嘌呤和脫氧核糖組成,而戊可用于甲的合成

D. 甲→乙和乙→丙過(guò)程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度的研究”相關(guān)敘述有誤的是

A.許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,適于用樣方法進(jìn)行調(diào)查

B.該實(shí)驗(yàn)調(diào)查的指標(biāo)是動(dòng)物種類(lèi)的豐富度和數(shù)量豐富度

C.樣土塑料袋上應(yīng)標(biāo)明取樣的地點(diǎn)和時(shí)間

D.可設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)表,分析所收集的數(shù)據(jù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】松毛蟲(chóng)是對(duì)馬尾松破壞性最大的害蟲(chóng),以馬尾松松葉為食,其天敵有杜鵑、喜鵲、赤眼蜂等,杜鵑和喜鵲以松毛蟲(chóng)為食,而赤眼蜂是一種卵寄生蜂,將卵產(chǎn)在松毛蟲(chóng)內(nèi),并以害蟲(chóng)卵內(nèi)物質(zhì)供其子代發(fā)育成長(zhǎng)。馬尾松在遭受到松毛蟲(chóng)啃食時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種揮發(fā)性物質(zhì),引來(lái)赤眼蜂;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題。

(1)馬尾松林中所有植物、動(dòng)物、微生物共同組成了____________。題中所涉及的種間關(guān)系有__________。

(2)馬尾松受侵害后產(chǎn)生的揮發(fā)性物質(zhì)屬于____________信息,引來(lái)松毛蟲(chóng)的天敵赤眼蜂體現(xiàn)了信息傳遞的作用是___________________________。

(3)下圖是松毛蟲(chóng)攝入能量在食物鏈中的去向,圖中字母代表相應(yīng)能量。

①圖中B表示________________,D表示貯存在________________中的能量。

②松毛蟲(chóng)和杜鵑之間的能量傳遞效率為________________(用圖中字母表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用黑藻探究“光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響”,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。圖甲表示在一定光 強(qiáng)度下裝置乙中黑藻葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程,其中 a、b、c、d 代表不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),①~⑤代表不同的物質(zhì)。 請(qǐng)回答:

(1)圖甲結(jié)構(gòu) a、b、c 中存在光合色素的是(用字母表示),提取和分離光合色素用依次用(填 試劑)。

(2)圖甲中①在 b 內(nèi)參與需氧呼吸的 階段,④代表(物質(zhì)),能夠產(chǎn)生⑤的細(xì)胞器有

(用字母表示)。

(3)若適宜光強(qiáng)度下,圖乙裝置中有色小液滴向右移動(dòng)。當(dāng)CO2濃度突然降低,則短期內(nèi)葉綠體中【H】的含量將_____(填“增加”、“減少”或“不變”)。一定時(shí)間內(nèi)有色小液滴的移動(dòng)距離代表一定量的黑藻單位時(shí)間內(nèi)量。 本實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)校正外界環(huán)境引起的誤差,如何設(shè)置?_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市通過(guò)建立人工濕地對(duì)生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)文明。下圖是某奶牛場(chǎng)利用人工濕地實(shí)現(xiàn)廢水處理的流程。請(qǐng)回答:

(1)廢水流入?yún)捬醭厍,需?jīng)稀釋處理的原因是_______________。輸入氧化塘的能量(類(lèi)型)有________。

(2)氧化塘中的植物包括挺水植物、浮游植物和沉水植物,這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落中植物利用環(huán)境中_______的能力,可使植物為水體輸送更多的氧氣,提高分解者凈化水體的效率,理由是_______。

(3)氧化塘后部種植蘆葦、蓮等挺水植物,有利于減少出水口處中的浮游藻類(lèi),原因是__________。

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