【題目】下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.惡苗病是細(xì)胞分裂素分泌過(guò)多造成的結(jié)果
B.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)
C.脫落酸可促使老葉凋落
D.成熟細(xì)胞沒(méi)有幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑,通過(guò)阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過(guò)程而抑制細(xì)胞呼吸,生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害.下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用的推測(cè)不合理的是
A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段
B.吡唑醚菌酯可通過(guò)抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡
C.長(zhǎng)期使用吡唑醚菌酯可導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強(qiáng)
D.吡唑醚菌酯可用于治理由藍(lán)藻等微生物引起的環(huán)境污染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是人體細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液中的部分物質(zhì)含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. ①是血漿,其蛋白質(zhì)含量減少會(huì)導(dǎo)致組織水腫
B. ②與③的成分差異與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
C. ③中含有較多的蛋白質(zhì)和K+ ,可判斷是細(xì)胞內(nèi)液
D. ①②的pH值能夠保持穩(wěn)定是因?yàn)镠CO3- 含量較多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為嗅覺(jué)受體細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列對(duì)該圖有關(guān)內(nèi)容的描述錯(cuò)誤的是( )
A.①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.②為糖蛋白,可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
C.③為磷脂雙分子層,為細(xì)胞膜的基本支架
D.①為多肽,其基本組成單位是氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位的溶液濃度,由此可以推斷( )
A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡
C.可能a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述三種情況都有可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B.同源染色體配對(duì)通常發(fā)生在分裂前期
C.在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
D.在分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中,能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是( )
A.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
B.肺泡中的氧氣進(jìn)入血液
C.腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D.胰腺細(xì)胞分泌胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究鈉離子通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na+,不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na+.如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中24Na+的量如圖實(shí)線所示.請(qǐng)回答:
(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及圖示,某藥物對(duì)鈉離子通過(guò)細(xì)胞膜的影響是 . 而ATP對(duì)此過(guò)程的影響是 .
(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明神經(jīng)纖維排出24Na+需要 , 24Na+通過(guò)細(xì)胞膜的方式是 .
(3)葡萄糖分子既能以自由擴(kuò)散方式,又能以協(xié)助擴(kuò)散方式跨膜運(yùn)轉(zhuǎn),這兩種方式的共同特點(diǎn)是;葡萄糖協(xié)助擴(kuò)散的速率比自由擴(kuò)散的高105倍,這是因?yàn)閰f(xié)助擴(kuò)散有 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。
(1)哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí),食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過(guò)程受____________調(diào)節(jié)和____________調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示。
①胃泌素通過(guò)_________運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞,促進(jìn)胃液分泌。若胃酸分泌過(guò)多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做________________。
②促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外還有_______。
(2)為探究?jī)煞N調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 4小時(shí)胃液分泌量 |
1 | 假飼 | + + + + + + + + + |
2 | 切除胃竇,再假飼 | + |
3 | 假飼,并注射一定量的胃泌素 (控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當(dāng)) | + + + + + + + + + |
4 | 只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼 | + + + + |
(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出,不進(jìn)入胃;“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少)
①步驟2中胃液的分泌是__________調(diào)節(jié)的結(jié)果。
②步驟3的目的是____________________。
③步驟4是為了確定在____________調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。
④重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)均得到相同結(jié)果,表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中,_________的作用效應(yīng)更大;二者共同作用效應(yīng)____________(大于/小于/等于)各自單獨(dú)作用效應(yīng)之和。
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