【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位的溶液濃度,由此可以推斷( )
A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡
C.可能a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述三種情況都有可能
【答案】D
【解析】解:A、若此時(shí)a細(xì)胞液>b細(xì)胞外液,則表明細(xì)胞吸收的水分比失去的水分多,從而表現(xiàn)為細(xì)胞滲透吸水,A有可能;
B、若此時(shí)a細(xì)胞液=b細(xì)胞外液,則表明細(xì)胞吸收的水分與失去的水分相當(dāng),滲透系統(tǒng)處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),B有可能;
C、若此時(shí)a細(xì)胞液<b細(xì)胞外液,則表明細(xì)胞吸收的水分比失去的水分少,從而表現(xiàn)為細(xì)胞滲透失水,C有可能;
D、因此,上述三種情況都有可能.
故選:D.
分析圖形,圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),可能處于質(zhì)壁分離過(guò)程、質(zhì)壁分離平衡狀態(tài)或質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程;a表示細(xì)胞液、b表示細(xì)胞外液.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是
①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
③孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)
⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)
A.①④ B.②③ C.③④ D.④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. a、c、e分別代表的激素為生長(zhǎng)激素、腎上腺素、胰島素
B. a、b兩激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a側(cè)重促進(jìn)發(fā)育,b側(cè)重促進(jìn)生長(zhǎng)
C. d激素最主要的作用部位是肝臟
D. 阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最大的是激素b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群的敘述,正確的是( )
A. 種群的性比率都為1∶1
B. 自然條件下,種群內(nèi)的個(gè)體都能相互交配繁殖
C. 種群在理想環(huán)境下呈邏輯斯諦增長(zhǎng)
D. 種群的老齡個(gè)體比例過(guò)大,預(yù)示種群密度將下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖B表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)在圖A中,興奮在③處以_____形式傳導(dǎo),在⑥處以______形式傳遞。
(2)若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③,肌肉不收縮。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)興奮在_____有阻斷作用。
(3)在圖B中,表示興奮部位的是_____(填字母)。若在體內(nèi),此時(shí)興奮傳導(dǎo)的方向是_______(填“單向”或“雙向”)
(4)嬰幼兒常會(huì)“尿床”,而成年人卻能主動(dòng)控制排尿,這一事實(shí)明__________。
(5)研究者為了研究興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程,選用槍烏賊的神經(jīng)組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果如表所示。
實(shí)驗(yàn) 組號(hào) | 處理 | 微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位( mV) | 室溫,0.5ms后測(cè)得突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢?mV) | |
Ⅰ | 未加河豚毒素(對(duì)照) | 75 | 75 | |
Ⅱ | 浸潤(rùn)在河豚毒素中 | 5 min后 | 65 | 65 |
Ⅲ | 10 min后 | 50 | 25 | |
Ⅳ | 15 min后 | 40 | 0 |
第Ⅰ組處理中槍烏賊神經(jīng)元興奮時(shí),膜外電位比膜內(nèi)電位________(填“高”或“低”)。室溫下,微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位0.5 ms后,才能測(cè)到突觸后神經(jīng)元的動(dòng)作電位,這被稱為“興奮的延遲”,延遲的原因之一是興奮在神經(jīng)元間傳遞要經(jīng)過(guò)
______的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程,傳遞信號(hào)的物質(zhì)通過(guò)________方式釋放。已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子的敏感性無(wú)影響,從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷,突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏慕档蛻?yīng)該是由_____________引起的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.惡苗病是細(xì)胞分裂素分泌過(guò)多造成的結(jié)果
B.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)
C.脫落酸可促使老葉凋落
D.成熟細(xì)胞沒(méi)有幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液凝固是一系列酶促反應(yīng)過(guò)程,采集到的血液在體外下列哪種溫度條件下凝固最快( )
A. 0 ℃ B. 15 ℃
C. 25 ℃ D. 35 ℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研上鑒別死細(xì)胞與活細(xì)胞,常用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。這項(xiàng)技術(shù)利用的是細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能( )
A.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能
B.吸收功能
C.控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D.免疫功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
B.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
C.細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成過(guò)程中
D.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂
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