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【題目】一個轉運RNA的一端3個堿基是CGA，此RNA轉運的氨基酸是 （ ）

A. 酪氨酸(UAC) B. 丙氨酸(GCU) C. 精氨酸(CGA) D. 谷氨酸(GAG)

【答案】B

【解析】密碼子：mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸，這樣的3個堿基成為1個密碼子。反密碼子：tRNA上與mRNA上密碼子互補配對的3個堿基。

一個密碼子決定一種氨基酸，而密碼子是指mRNA上三個相鄰的堿基。在翻譯過程中一個轉運RNA的一端三個堿基與mRNA上的密碼子進行堿基互補配對，已知一個轉運RNA的一端3個堿基是CGA，則對應的mRNA上的密碼子應為GCU，因此此轉運RNA運載的氨基酸是丙氨酸（GCU），故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者對黑藻的光合作用進行了大量研究．圖1是根據(jù)相關實驗繪制的曲線，圖2為黑藻葉綠體結構和功能示意圖．請分析回答問題：
（1）黑藻是（填“有”或“無”）核膜的細胞生物．科研小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），以燈為光源，通過移動燈，改變光源與大試管間的距離，觀測黑藻放出氣泡的情況，結果如圖1中曲線X所示．該實驗研究的是對光合速率的影響，用作為光合速率的檢測指標．
（2）該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結果如曲線y和曲線z．D點的限制因素是 ．
（3）當光源與大試管間的距離由45cm逐漸改變?yōu)?0cm的過程中，圖2中反應Ⅱ中的兩個化學反應過程先變慢的是 ， 因此導致A點的C3含量（填“大于”“小于”或“等于”）B點．
（4）20世紀40年代卡爾文將14C02注人小球藻懸浮液，給予實驗裝置不同時間 （0＜t1＜t2＜t3＜t4＜t5）的光照，探明14co2去向，結果見下表．據(jù)表分析14c的轉移途徑為14co2→ （用序號和箭頭表示）．

光照時間

0

t1

t2

t3

t4

t5

分離出的放射性化合物

無

①

①②

①②③

①②③④⑤

①②③④⑤⑥

注：表中①⑥依次表示3﹣磷酸甘油酸、1，3﹣二磷酸甘油酸、3﹣磷酸甘油醛、己糖、C5化合物、淀粉
（5）卡爾文還通過改變條件探究光合作用過程中固定C02的化合物，他改變的條件是 ， 這時他發(fā)現(xiàn)C5含量快速升高，由此得出固定物質是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧中神經一肌肉接頭（類似于突觸的結構）的結構及神經遞質作用于肌膜的機制，請分析回答：

（1）反射弧中，神經末梢及其支配的肌肉稱為 ． 神經遞質被突觸小泡包裹的目的是 ． 發(fā)生反射時，神經沖動傳至神經末梢，突觸前膜通過釋放出神經遞質，與肌膜上的特異性受體結合，引起內流，使肌膜發(fā)生電位變化，肌肉收縮．肌細胞膜內的 在動作電位比靜息電位（填“低”、“等于”、“高”）．
（2）如果皮膚被刺傷而感染破傷風桿菌，侵入機體的破傷風桿菌會被吞噬細胞攝取和處理，暴露其特有的抗原．受刺激的B細胞在的作用下，增殖、分化為 ．
（3）未清除的破傷風桿菌能阻止神經末梢釋放甘氨酸，導致上述離子通道持續(xù)（填“開放”、“關閉”），從而引起肌肉強直收縮，這說明甘氨酸是一種傳遞的分子．

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【題目】在減數(shù)分裂過程中，與同源染色體行為一致的是( )

A. 細胞核 B. 蛋白質 C. 基因 D. 中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧中神經一肌肉接頭（類似于突觸的結構）的結構及神經遞質作用于肌膜的機制，請分析回答：

（1）反射弧中，神經末梢及其支配的肌肉稱為 ． 神經遞質被突觸小泡包裹的目的是 ． 發(fā)生反射時，神經沖動傳至神經末梢，突觸前膜通過釋放出神經遞質，與肌膜上的特異性受體結合，引起內流，使肌膜發(fā)生電位變化，肌肉收縮．肌細胞膜內的 在動作電位比靜息電位（填“低”、“等于”、“高”）．
（2）如果皮膚被刺傷而感染破傷風桿菌，侵入機體的破傷風桿菌會被吞噬細胞攝取和處理，暴露其特有的抗原．受刺激的B細胞在的作用下，增殖、分化為 ．
（3）未清除的破傷風桿菌能阻止神經末梢釋放甘氨酸，導致上述離子通道持續(xù)（填“開放”、“關閉”），從而引起肌肉強直收縮，這說明甘氨酸是一種傳遞的分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物具有細胞結構的是

A. 甲烷桿菌 B. 艾滋病病原體 C. SARS D. 乙肝病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某夫婦分別為A血型和O血型，已生出一個O血型兒子，該夫婦再生一個A血型女兒的概率是（　�。�
A.100%
B.50%
C.25%
D.0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】學習小組對某種酶催化活性的影響因素進行了實驗研究，結果如圖所示，分析正確的是（　�。�
A.Cl﹣是該酶發(fā)揮催化作用所必需的
B.Cu2+與酶結合形成酶﹣底物復合物
C.Cu2+ 和Cl﹣共同作用對該酶催化活性無影響
D.三組實驗的最大反應速率均受酶量限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示綠藻細胞內的物質轉化過程，①②③④表示相關過程．如圖乙表示適宜溫度條件才綠藻光合速率與光照強度的關系曲線．請回答下列問題．
（1）圖甲的過程③發(fā)生的場所是 ． 在無光條件下，圖甲的過程④因缺乏而停止．
（2）圖乙中C點能夠發(fā)生圖甲中的（填數(shù)字標號）過程．據(jù)圖乙分析，限制該點光合速率的主要因素有 ．
（3）受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響圖甲的（填數(shù)字標號）過程．細胞及時清除受損的線粒體的意義是 ．

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