【題目】日本福島地震后，核電站中的一些放射性物質（如131I）泄露。震后一段時間內(nèi)，在我國一些沿海城市空氣或蔬菜中檢測到了131I。下列解釋中最合理的是

A．131I通過水和大氣循環(huán)被帶到其他區(qū)域

B．131I 通過海洋生物捕食被帶到其他區(qū)域

C．131I通過食物鏈富集在高營養(yǎng)級生物體內(nèi)

D．131I插入蔬菜細胞的DNA造成基因突變

【答案】A

【解析】

試題分析：組成生物體的化學元素能在生物群落和無機環(huán)境之間反復循環(huán)利用。日本福島地震后，核電站中的一些放射性物質（如131I）泄露，泄露的放射性物質通過水和大氣循環(huán)被帶到其他區(qū)域，所以在我國一些沿海城市空氣或蔬菜中檢測到了131I。故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種動物蛋白工程的示意圖，請分析回答：

（1）目前蛋白質工程中難度最大的是圖中編號所示的過程，實現(xiàn)③過程的依據(jù)有、。
（2）若相關蛋白質的核酸片段是從細胞質中獲取的mRNA，則④過程包括和誘導突變，以獲得所需的目的基因。
（3）⑤過程中對核苷酸序列有嚴格要求的工具酶是 ， 基因表達載體中除了目的基因外，還應有、、等。
（4）為獲得較多的受精卵用于研究，⑥過程的處理方案是用進行。若⑥過程所得的卵母細胞是從卵巢中獲得的，則體外受精前的卵母細胞在體外人工培養(yǎng)至 ， 如果從雌性動物的獲取的卵母細胞，則不需要培養(yǎng)成熟。
（5）為提高培育成功率，進行⑩過程之前，對受體動物的處理是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結果如圖所示．下列有關說法錯誤的是（ ）

A.圖乙中的b點對應圖甲中的B點
B.圖甲中的F點對應圖乙中的g點
C.到達圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
D.經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼與羊，噬菌體侵染的細菌，地衣是真菌和藻類構成的植物體。以上4種種間關系分別依次為（ ）

A. 競爭、捕食、寄生、共生

B. 競爭、寄生、捕食、共生

C. 寄生、共生、競爭、捕食

D. 共生、寄生、競爭、捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群落是一個動態(tài)系統(tǒng)，它是不斷發(fā)展變化的。下列與群落演替的敘述，錯誤的是

A. 演替主要有初生演替和次生演替兩種類型

B. 演替是原有物種的恢復

C. 群落的次生演替比初生演替速度快，且起點與初生演替不同

D. 人類活動往往會改變自然演替的速度和方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于群落的敘述不正確的是 （ ）

A．植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關

B．動物群落水平分布一般都是均勻的

C．植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關

D．動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究膜的透性，某同學進行如下實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結束狀態(tài)。請分析回答：

（1）據(jù)圖分析，a管與b管液面變化的原因是 。

（2）請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。

實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

實驗步驟：

①向a、b兩管分別加入 溶液，水浴加熱（或隔水加熱）U形管至適宜溫度，觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化。

②一段時間后，吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入 ，（50～65℃）水浴加熱，觀察A、B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀。

預測實驗現(xiàn)象并作出結論：

① ；

② 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，再轉移到含有14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，8小時后提取DNA進行分析，得出含15N的DNA占總DNA 例為1/16，則大腸桿菌的分裂周期是

A. 3小時 B. 1.6小時 C. 2.0小時 D. 4.0小時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚草的紅花（A）對白花（a）為不完全顯性，紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1 ， F1自交產(chǎn)生F2 ， F2中紅花個體所占的比例為（ ）
A.
B.
C.
D.1

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