【題目】下圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. ④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細(xì)胞中存在形式不同

B. ①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗

C. ③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

D. 點(diǎn)燃后產(chǎn)生CO2中的C只來(lái)自于種子的糖類(lèi)

【答案】A

【解析】④為種子在曬干的過(guò)程中散失的自由水，⑤為種子在烘干過(guò)程中失掉的結(jié)合水，因此④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細(xì)胞中存在形式不同，A項(xiàng)正確；失去自由水的種子仍有活性，失去結(jié)合水的種子已經(jīng)失去活性，因此①能夠能萌發(fā)形成幼苗，但②不能夠能萌發(fā)形成幼苗，B項(xiàng)錯(cuò)誤；③為種子燃燒后剩余的灰分，即無(wú)機(jī)鹽，在生物體內(nèi)主要以離子形式存在，C項(xiàng)錯(cuò)誤；點(diǎn)燃后產(chǎn)生CO2中的C來(lái)自于種子中的糖類(lèi)等有機(jī)物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是探究溫度對(duì)纖維素酶活性的影響實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果：

注：“+”的多少，代表顏色深淺．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果，以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度

B．該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的因變量是還原糖的生成量

C．纖維素被水解成了還原糖

D．該纖維素酶的最適溫度為40℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性核酸內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異，凝膠電泳分離酶切后的DNA片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜。根據(jù)該特性，就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某一位置上�，F(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)兒女，其中1號(hào)性狀特殊（如下圖），由此可推知這四個(gè)兒女的基因型（用D、d表示）正確的是 （ ）

A．1號(hào)為XdXd B．2號(hào)為XDY

C．3號(hào)為Dd D．4號(hào)為Dd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 若a為核糖，則m有4種，分別是A、T、G、C

B. 若m為鳥(niǎo)嘌呤，則b的名稱(chēng)是鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸或鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸

C. 構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)的b共有8種，a有2種，m有5種

D. 在HIV和SARS病毒中共可以檢測(cè)到2種a，5種m，8種b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體和線(xiàn)粒體產(chǎn)生氣體過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．產(chǎn)生氣體的過(guò)程都有水的參與

B．產(chǎn)生氣體的過(guò)程都會(huì)產(chǎn)生ATP

C．產(chǎn)生氣體的過(guò)程都受溫度的影響

D．產(chǎn)生氣體的過(guò)程都與生物膜有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）

A. 反密碼子有64種

B. 密碼子是位于mRNA上三個(gè)相鄰的堿基

C. DNA上堿基的排列順序代表遺傳信息

D. 密碼子和氨基酸不一定存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在環(huán)境穩(wěn)定且適宜的條件下，測(cè)得酵母菌單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1，則可確定的是

A. 只進(jìn)行有氧呼吸 B. 有氧呼吸強(qiáng)度大于無(wú)氧呼吸

C. 只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 D. 既有有氧呼吸又有無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖分析下列說(shuō)法，正確的是（ ）

A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀(guān)察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類(lèi)群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種鳥(niǎo)類(lèi)（2N=76）為ZW型性別決定，其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）若等位基因A/a位于Z染色體上。

①雌鳥(niǎo)羽毛的顏色有____________種，其產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中可以形成___________個(gè)四分體。

②用兩只羽毛顏色相同的個(gè)體雜交，子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，則親代基因型為_(kāi)___________，子代中黑色羽毛∶灰色羽毛∶白色羽毛=____________。

（2）若等位基因A/a位于常染色體上，另有一對(duì)不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B/b。研究者進(jìn)行了如圖雜交實(shí)驗(yàn)：

①根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷，A/a和B/b所在染色體是______________。

②能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是____________。

③F2中基因型種類(lèi)最多的性狀是____________，讓F2中的純灰色雄鳥(niǎo)與灰色斑點(diǎn)雌鳥(niǎo)雜交，子代新出現(xiàn)的羽毛性狀占____________。

④若讓F2中所有斑點(diǎn)羽毛個(gè)體隨機(jī)交配，子代中出現(xiàn)斑點(diǎn)羽毛的個(gè)體的概率為_____。

⑤斑點(diǎn)羽毛的鳥(niǎo)在自然環(huán)境中比純色羽毛的鳥(niǎo)更容易被天敵發(fā)現(xiàn)，將F2全部個(gè)體放歸自然界多年后，種群中A基因的頻率將____________（填“變大”、“不變”或“變小”）

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