【題目】根據(jù)圖分析下列說法，正確的是（ ）

A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細胞，并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

【答案】B

【解析】

試題分析：甲是原核生物，乙是植物細胞，丙是噬菌體，①為線粒體，②為葉綠體，③為細胞核。好氧型細菌不含線粒體，但是也能進行有氧呼吸，A錯誤；植物的根部細胞沒有葉綠體，B正確；用電子顯微鏡觀察細胞核是否有核膜可判斷是否是原核生物，C錯誤；噬菌體屬于病毒，不具有細胞結(jié)構(gòu)，D錯誤。

原核細胞

真核細胞

病毒

大小

較小

較大

最小

本質(zhì)區(qū)別

無以核膜為界限的細胞核

有以核膜為界限的真正的細胞核

無細胞結(jié)構(gòu)

細胞壁

主要成分是肽聚糖

植物：纖維素和果膠；真菌：幾丁質(zhì)；動物細胞無細胞壁

無

細胞核

有擬核，無核膜、核仁，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合

有核膜和核仁，DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

無

細胞質(zhì)

僅有核糖體，無其他細胞器

有核糖體線粒體等復雜的細胞器

無

遺傳物質(zhì)

DNA

DNA或RNA

舉例

藍藻、細菌等

真菌，動、植物

HIV、H1N1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是體育運動對學習、記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（bdnf）關(guān)系圖解（部分）。據(jù)圖回答下列問題。

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 ，該物質(zhì)通過 方式進入突觸間隙。

（2）運動應激能促進a過程，a過程是指bdnf基因的 。

（3）b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導至d處時，該處膜內(nèi)電位的變化為 。

（4）據(jù)圖可知，bdnf具有 和激活突觸后膜上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗bdnf的抗體，將導致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量變化是 。

（5）圖中c是突觸蛋白，它在大腦海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強，而大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與 的建立有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是

A. ④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在形式不同

B. ①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗

C. ③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

D. 點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的七大組成成分的是

A. 食物鏈 B. 能源 C. 有機物 D. 生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物體內(nèi)各種類型的細胞中具有最高全能性的細胞是

A. 皮膚生發(fā)層細胞 B. 口腔上皮細胞

C. 受精卵細胞 D. 精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，但磷脂與物質(zhì)的跨膜運輸無關(guān)

B．吞噬細胞對抗原﹣抗體復合物的處理離不開溶酶體的作用

C．破傷風桿菌分泌外毒素（一種蛋白質(zhì)）離不開高爾基體的作用

D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂離不開中心體的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A．體育比賽運動員大量出汗導致會血漿內(nèi)抗利尿激素的含量降低

B．正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)都穩(wěn)定不變

C．寒冷刺激引起下丘腦產(chǎn)生興奮并分泌相關(guān)激素

D．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液．然后在a、b試管中各加5mL第x天的提取液，在c、d試管中各加5 mL第y天的提取液，如圖B．

（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，a管呈藍色，與a管相比c管的顏色更______，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是______。

（2）在b、d試管中用斐林試劑檢測，方法是：

①將濃度為0．1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0．05g/mL的CuSO4溶液混合后加入b、d試管中，由于斐林試劑性質(zhì)不穩(wěn)定，因此須______。

②在溫度范圍為______ 的水中加熱后，b管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更______，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自然保護區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)能長時間保持相對穩(wěn)定，與這種穩(wěn)定狀態(tài)無關(guān)的因素是

A. 處于大量物種更替的過渡階段 B. 物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對平衡

C. 生物的種類和數(shù)量相對穩(wěn)定 D. 有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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