【題目】
A. 若a為核糖,則m有4種,分別是A、T、G、C
B. 若m為鳥嘌呤,則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸
C. 構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種
D. 在HIV和SARS病毒中共可以檢測到2種a,5種m,8種b
【答案】B
【解析】依題意和圖示分析可知:a表示五碳糖,包括核糖和脫氧核糖;m為含氮的堿基;b為核苷酸。若a為核糖,則b為核糖核苷酸,因此m有4種,分別是A、U、G、C,A項錯誤;若m為鳥嘌呤,則a為核糖或脫氧核糖,所以b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸,B項正確;構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)是DNA,組成DNA的b即脫氧核苷酸含有的五碳糖是脫氧核糖,含有的堿基是A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鳥嘌呤)、T(胸腺嘧啶),所以b共有4種,a有1種,m有4種,C項錯誤;HIV和SARS病毒只含有1種核酸(RNA),因此共可以檢測到1種a,4種m,4種b,D項錯誤。
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【題目】下列信息中能為我們從基因文庫中獲取目的基因提供依據(jù)的是( )
①基因的核苷酸序列
②基因的功能
③基因在染色體上的位置
④基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA
⑤基因翻譯產(chǎn)物蛋白質(zhì)
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤
C. ①④⑤ D. ①②⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是體育運動對學習、記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(bdnf)關(guān)系圖解(部分)。據(jù)圖回答下列問題。
(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過 方式進入突觸間隙。
(2)運動應激能促進a過程,a過程是指bdnf基因的 。
(3)b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導至d處時,該處膜內(nèi)電位的變化為 。
(4)據(jù)圖可知,bdnf具有 和激活突觸后膜上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗bdnf的抗體,將導致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量變化是 。
(5)圖中c是突觸蛋白,它在大腦海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強,而大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測,長期記憶可能與 的建立有關(guān)。
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【題目】如圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是
A. ④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所
B. 毛細血管管壁細胞生活的具體環(huán)境是②④⑤
C. ③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細淋巴管壁相互交換
D. 若②為肝臟細胞,則①處的氧氣濃度高于⑤處
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【題目】下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹,正確的是
A. 抗體在載體蛋白協(xié)助下主動運輸至細胞外
B. 氫離子通過自由擴散(簡單擴散)進入細胞
C. 人的成熟紅細胞不進行葡萄糖的跨膜運輸
D. 海帶細胞從海水中主動轉(zhuǎn)運碘進入細胞
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【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,正確的是
A. HIV可經(jīng)蚊子叮咬傳播
B. 每個HIV含兩條病毒RNA
C. 已感染HIV的孕婦應實施剖腹產(chǎn),母乳喂養(yǎng)
D. HIV侵入人體后可感染輔助性T淋巴細胞、腦細胞等體內(nèi)所有細胞
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【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是
A. ④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細胞中存在形式不同
B. ①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗
C. ③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在
D. 點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類
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【題目】
取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液.然后在a、b試管中各加5mL第x天的提取液,在c、d試管中各加5 mL第y天的提取液,如圖B.
(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍色,與a管相比c管的顏色更______,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是______。
(2)在b、d試管中用斐林試劑檢測,方法是:
①將濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液混合后加入b、d試管中,由于斐林試劑性質(zhì)不穩(wěn)定,因此須______。
②在溫度范圍為______ 的水中加熱后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更______,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是______。
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