【題目】果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,現(xiàn)將紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅交配獲得F1,全部為紅眼果蠅,然后將F1中雌雄果蠅交配得到F2,F(xiàn)2中雌蠅均為紅果蠅,雄蠅中一半紅眼一半白眼.現(xiàn)讓F2中雌雄果蠅隨機(jī)交配得到F3,在F3中紅眼果蠅和白眼果蠅的比例為( )

A.7:1 B.3:1 C.5:1 D.13:3

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)題意分析已知果蠅的紅眼和白眼是X染色體上的一對等位基因控制的相對性狀,符合基因的分離定律.親本的基因組合應(yīng)為XAXA×XaY,F(xiàn)1紅眼果蠅的基因型為:XAXa×XAY,F(xiàn)2的中雌果蠅為XAXA、XAXa,雄果蠅為XAY、XaY,F(xiàn)2雌果蠅為可以產(chǎn)生的雌配子的種類及比例為XAXa,親本中雄果蠅產(chǎn)生的雄配子的種類及比例為XAXaY,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合形成的F2中XdXd、XdY為白眼,概率分別為×=、×=,所以白眼占,其余均為紅眼,即F2中紅眼:白眼=13:3.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示離體神經(jīng)纖維某部位受刺激前后膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述中錯(cuò)誤的是(

A. a點(diǎn)時(shí),K+從細(xì)胞膜側(cè)向側(cè)移動(dòng),方式為被動(dòng)運(yùn)輸

B. 靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),其形成與細(xì)胞膜上的有關(guān)

C. bc時(shí)大量Na+從細(xì)胞膜側(cè)以被動(dòng)運(yùn)輸方式向側(cè)移動(dòng)

D. cd時(shí),Na+從細(xì)胞膜側(cè)向側(cè)移動(dòng),方式為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高室內(nèi)作物的產(chǎn)量,下列措施中錯(cuò)誤的是( )

A. 白天適當(dāng)降溫,夜間適當(dāng)升溫,增大晝夜溫差

B. 適當(dāng)補(bǔ)充光照并延長光照時(shí)間

C. 增加通風(fēng)量,提高二氧化碳濃度

D. 合理施用水肥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Mm的動(dòng)物,在精子形成過程中,如果不考慮交叉互換,基因MM、mmMm的分離,分別發(fā)生在

精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞

初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞

次級精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞

精子細(xì)胞變形為精子

A. ①②③ B. ③③② C. ②②② D. ②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主。下圖中,圖 1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖,1-5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖 3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3 的局部放大圖,6-9 代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題:

1當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為_________反射,效應(yīng)器是_________________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖 2 中的突觸小體時(shí),引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)不是以跨膜方式釋放, 而是以胞吐的方式釋放,其意義是_____________________________________。

2胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)之外,_____________分泌的促胰液素也能有效促進(jìn)胰液的分泌。

33中胰島 A 細(xì)胞和胰島B 細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?/span>10→8,則在飯后5小時(shí),8 處的_______________激素濃度大于 10 處,該激素的主要生理作用是 。

4 隨著人們不良飲食等生活習(xí)慣的形成,多種 文明病 相繼產(chǎn)生,糖尿病就是典型代表。糖尿病有多種類型,其中,型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低,型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正常或偏高。推測型糖尿病的直接原因最可能是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物中,遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅莧菜葉片呈紅色,是液泡中的色素所致。將新鮮的紅莧菜葉片放入蒸餾水中,水無變化;若先用鹽酸處理這些葉片,再放入蒸餾水中,則水變?yōu)榧t色,原因是

A鹽酸破壞了細(xì)胞壁

B鹽酸破壞了細(xì)胞膜

C鹽酸破壞了原生質(zhì)層

D色素溶于鹽酸而不溶于水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)簡單的生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲種群首先遷入且迅速增長,在以后的幾個(gè)月內(nèi),其它動(dòng)物先后遷入。下圖甲表示蝗蟲種群數(shù)量的變化,圖乙表示幾種生物形成的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題。

(1)其他種群遷入后,改變了生態(tài)系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu),抵抗力穩(wěn)定性 。

(2)蝗蟲種群種內(nèi)斗爭最激烈的時(shí)間段是 。3個(gè)月后,蝗蟲種群的增長速率顯著減小,從種間關(guān)系角度分析,其主要原因是 、

(3)第7個(gè)月后蝗蟲種群數(shù)量驟減,短時(shí)間內(nèi)貓頭鷹種群的數(shù)量變化為 。

(4)若鳥類從草處直接獲得的食物占其食物總量的20%,則鳥類增加10 kg,至少需要草 kg。

(5)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該地區(qū)某動(dòng)物的種群密度時(shí),由于該動(dòng)物被捕一次后更難捕捉,往往導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果 (偏高或偏低)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為

A. 基因突變和基因重組 B. 自然選擇

C. 共同進(jìn)化 D. 地理隔離

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